八年级科学下册：第2章第6节 自然界中氧和碳的循环课件（第一课时）3（浙教版）.pptVIP

中考资源网 课外趣味小制作: 　　　用矿泉水瓶代替玻璃球制作“生态球” 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 * * 中考资源网 自然界中 氧和碳的循环(1) 1、空气的组成成分有哪些？ 　　 2、在自然界，一切生物都在不断地呼吸，吸进 ，放出 。 3、光合作用需要吸收 和 ，制成有机物，同时释放出 。 氧气 氧气 二氧化碳 二氧化碳 水 情景: 金鱼为什么能在金鱼缸里生活? 中考资源网 讨论： 　 　 问题1：在自然界中消耗氧气的主要途径有哪些？ 呼吸一下外面 的空气 我们也要吸进 O2,呼出CO2 中考资源网 中考资源网 矿物燃料如煤、石油和天然气燃 烧时也需要O2 金属的锈蚀、食物的腐败、动植 物尸体的分解等也需要O2 中考资源网 中考资源网 问题2：空气中的氧气会不会因消耗而减少？ 讨论： 问题3：如果不会，那么自然界的氧气如何产生？ 中考资源网 讨论：有什么办法能让金鱼在金鱼缸里生活的更久？ 换水 使用增氧气泵 养一些水草 CO2＋H2O 光 叶绿体 C6H10O6＋O2 中考资源网 蜡烛燃烧的时间 . B的时间长 实验结论： 　　　　　　　　　 。 植物光合作用释放出氧气 ??????????????????????????????????????????????????? ?????????????????????????????????????????? ?????????????????????????????? ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????????? ?????????????????????????? ?????????????????????????????????????????? 植物的光合作用产生了O2 中考资源网 　　氧气不断地被消耗，又不断地产生，使大气中氧元素的含量保持恒定。科学家自1910年开始测定大气中氧的含量以来，至今几乎没有什么变化。－－这个事实告诉我们：自然界存在一个重要的物质循环－－氧循环 自然界中的氧循环 中考资源网 中考资源网 呼吸作用 物质燃烧 CO2 O2 植物的光合作用 一、自然界的氧循环 食物腐烂 橡胶老化 金属锈蚀 …… 　　自然界中氧气的含量会随着生物的呼吸和物质的燃烧等而减少，但又会随植物的光合作用而增加，周而复始地进行循环。 氧循环： 中考资源网 思考： 1、在屋内可以用什么方法使空气保持清新？ 2、在塑料大棚里可以用什么方法使农作物增产？ 开窗通风、使用清新剂、白天 放置绿色植物 人工补充CO2、增加光照、夜间适当降温等 中考资源网 中考资源网 3.把一定量的水、一条小鱼、水草密封在一透明玻璃球内制成“生态球”， 球内的小鱼能生存很长一段时间。生态球能美化居室，请说说制作生态球的原理。 中考资源网 中考资源网 二.保护臭氧层 1、你知道炎热的夏天出门为什么要用防晒霜？ （防止紫外线灼伤皮肤） 2、你听说或知道臭氧吗？臭氧对防止紫外线有什么作用？ 现在让我们来了解臭氧 中考资源网 中考资源网 　　1、臭氧化学式：O3 　 　　　　　　　　　　　紫外线 　　（1）来源： O2=====2O O+O2====O3 （2）臭氧的性质：是一种蓝色带腥臭味的气体，有很强的氧化性和不稳定性 （3）分布：臭氧主要集中在大气平流层，形成臭氧层 　2、臭氧层的作用：阻挡和削弱过强的紫外线，对生 物起保护作 用 紫外线 3O2=========2O3 中考资源网 　　高能紫外线对人的皮肤、眼睛，甚至免疫系统都会造成伤害；会影响水生生物的生长；会破坏植物体内的叶绿素，阻碍农作物和树木的光合作用。而臭氧层就有阻挡和削弱过强的紫外线，对人和生物起保护作用。 讨论 臭氧层对人和生物的影响？ 电冰箱、空调器的致冷剂的排放；过量的二氧化碳渗入；太空火箭喷出的氢氧化氮以及高空飞行的飞机喷出的尾气；大量使用化肥等。 3、现状： 臭氧层正遭受破坏，变薄，并出现臭氧空洞。 各国颁布保护臭氧层的计划，在联合国探讨保护臭氧层的有效措施。如禁止生产、使用含氯氟烃的致冷剂、发泡剂、