八年级语文下册06《现代诗两首—— 长城谣、一片槐树叶》教案语文版.docVIP

《现代诗两首——长城谣、一片槐树叶》教案 《长城谣》 　　这是一首咏物抒怀、反观历史的抒情诗。主体意象是长城，但诗中也有对黄河的思恋；抒情主线是表达对故乡的思念，但诗中也有对历史的观照和反思。 《一片槐树叶》 　　这首诗写于1954年，当时诗人已远离大陆故土六年了，思乡之情与日俱增。也许是一次偶然翻检旧书，夹在书中的一片槐树叶赫然跳入眼帘，由此触动了诗人感情中最敏感的一根弦。于是诗人的心灵颤栗了，他的感情掀起了波澜，于是他借这一片槐树叶尽情抒发了游子怀乡之情。 　　一、基础知识 　　1．给红色的字注音。 　　焉支（　　 ） 隘口（　　 ） 蹲踞（　　 ） 焚起（　　 ）敕勒（　　 ） 　　蝉翼（　　 ） 沾着（　　 ） 槐树（　　 ） 山巅（　　 ） 　　2.易误读的字音 　　蹲踞jù 不读jū 　　　敕勒chì 不读shè 　 隘口ài 不读yì 　 　　沾着zhān 不读niǎn 　 蝉翼chán 不读dān 　　3. 形近字 　　┏焉：焉支　　 ┏踞：蹲踞　　 ┏敕：敕免　　 ┏沾：沾湿 　　┗嫣：嫣红　　 ┗裙：衣裙 　　┗蔌：野蔌　　 ┗粘：粘性 　　4. 词语解释。 　　【隘口】狭隘的山口。 　　【冷眼】冷静客观的态度。 　　【躯体】身躯；身体。 　　【些微】一点儿。 　　【悲欢】泛指聚会、别离、欢乐、悲伤的种种遭遇。 　　5. 背记知识 　　《长城谣》中较直接写自己虽身居他乡，却心系故国的诗句是“而黄河今夜仍然_______，流进______。” 　　《一片槐树叶》表达游子思归之情的句子是“故国哟，啊啊，要到何年何月何日，才能____________，去享受________________，________________?……” 　　6. 文学（文体）常识。 　　《长城谣》的作者_______，_________族女诗人。蒙古名字是_____?______。1981年台湾大地出版社出版她的第一本诗集《________________》，一年之内再版七次。 　　《一片槐树叶》的作者_________，原名________，1936年东渡日本，回国后与戴望舒等创办《__________》月刊。他与_____________、_____________并称台湾诗坛的三位元老。他是_____________派诗歌的倡导者。 　　【参考答案】 　　1. yān　 　　 ài　　　 dūn jù 　 fén 　chì 　　chán yì　　　 zhān 　　huái 　　 diān 　　5.要从你身旁流过　 我不眠的梦中　 让我回到你的怀抱里　 一个世界上最愉快的、飘着淡淡的槐花香的季节: 　　6．席慕蓉　 蒙古　 穆伦 席连勃　 七里香　 纪弦　　 路逾　 新诗　 覃子毫　 钟鼎文　 现代 　　二、课文学习　 　　1．读下面诗句，说一说红色词语的深刻含义和表达效果。 　　（1）你永远是个无情的建筑 　　蹲踞在荒莽的山巅 　　冷眼看人间的恩怨 　　【明确】“无情”、“蹲踞”“冷眼”是富有创造性的使用拟人手法，刻画了长城的形象，表明了长城是民族历史的见证。这三个词语都是贬义词，从表面来看，是写长城的无情，实际上是写历史的无情、时间的无情。它们形象生动地凸现了历史的本体状态——人世的恩怨、成败、荣辱，在无情的长城面前，在无情的历史演变中，只是昙花一现，如白驹过隙。 　　（2）为什么唱你时总不能成声 　　写你不能成篇 　　而一提起你便有烈火焚起 　　【明确】“总”“一……便……”抒发了诗人凝聚于长城的炽热的民族情感。 　　（3）敕勒川，阴山下 　　今宵月色应如水 　　而黄河今夜仍然要从你身旁流过 　　流进我不眠的梦中 　　【明确】“应”“ 仍然”“流进……不眠的梦中”写诗人对故乡对长城的遐想，月色如水，黄河入梦，表达诗人浓浓的思乡之情，那种思乡之情在心中永远挥之不去，这一非常具有画面感、形式感的场景，营造出一种缓慢低回凄清的氛围。 　　2、从《长城谣》中找出运用拟人修辞方法的句子，并加以评析。 　　【明确】“蹲踞”“冷眼看”“无情”等句表现了长城是一个冷静的旁观者是历史的见证“人”。 　　3.　 学完《长城谣》，你最大的感触是什么？ 　　【明确】中国人的思乡情结。无论何时何地，总忘不了自己的故乡。 　　【解析】此题检验学生对课文的理解。只要能写出自己独特的感悟即可。 　　4. 学完《长城谣》，你对月亮、月色又有了怎样的理解？ 　　【明确】月亮，月色已成为诗人笔下思乡的代名词。如古人的“床前明月光，疑是地上霜”，“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”等均赋予月以特定的含义。诗中“月色如水”是为了引出梦境，从而突出思乡的主旨。 　　【解析】要联系到与月有关的文学作品或诗句，并发现其共同点，简单加以阐释。 　　5．请你说说