第3章 意识与注意幻灯片.pptVIP

注意的转移 注意的转移与注意的分散的区别： 二者是根本不同的，前者是有意地根据活动任务的需要把注意从一个对象转向另一个对象；而后者则是在需要注意稳定的时候，不随意地改变了注意的对象。 注意的转移 影响注意转移的因素： 原来注意的强度 新注意对象的特点 与个人的神经过程的特点有关 第三节、注意的种类和规律 不随意注意（无意注意） 不随意注意是指事先没有目的、也不需要意志努力的注意。 产生原因： ①刺激物自身的特点 ②人本身的状态 你先注意到的是哪个圆？ 你注意到了图中的哪一个小脸？ 无意注意规律在课堂中的应用 教师讲课时应改变说话声音的大小和快慢、突出重点，加强语气并辅以必要的手势以吸引学生的注意。 合理利用停顿 合理组织教学内容，变更表述方式。 讲述新内容同时又不能脱离学生已有的知识基础。 第三节、注意的种类和规律 随意注意是有预定目的、需要一定努力的注意。 引起和保持有意注意的条件： ①对活动目的、任务的认识和理解。 ②培养间接兴趣。 ③智力活动的组织和积极性。 ④个人的知识经验。 ⑤用坚强的意志排除干扰。 随意后注意 随意后注意是事前有预定的目的，不需要意志努力至少不要求有明显的意志努力的注意。 三者在实践活动中紧密联系，协同活动、互相转化。 第三节、注意的种类和规律 三类注意的比较 类型 目的性 意志努力 性质 例如 无意注意 （不随意注意） 无 不需要 低级