八年级语文诗词五首六单元检测人教实验版.docVIP

八年级语文诗词五首六单元检测人教实验版.doc

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初二语文诗词五首六单元检测人教实验版 【同步教育信息】 一. 本周教学内容: 诗词五首 六单元检测 教学目标: 1、有感情的朗读并背诵 2、品味语言,体会诗歌中情味,领悟诗歌的意境 3、培养学生热爱祖国文化的思想感情 (一)课内阅读 阅读下段文字,回答文后问题 饮酒 结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔,心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。 , 。 此中有真意,欲辨已忘言。 1. 这首诗的作者是东晋诗人 。 陶渊明 2. 将诗中空缺处补充完整。 山气日夕佳,飞鸟相与还。 3. 这首诗前六句主要写诗人 ,后四句着重在对自然景物的描绘和欣赏,进一步渲染诗人 的心情。 远离官场,没有世俗车马喧哗的干扰,而能悠然自得的在南山下采菊 宁静淡然 4. 这首诗的名句是 , 。“悠然”写出了作者怎样的心情? “见”字用得好,原因是什么? 采菊东篱下,悠然见南山; 陶醉在大自然中的恬静; “见”说明南山是在不经意间映入眼帘,准确传达出无心而得的神韵。 5. 作者从官场回家隐居生活,他所悟到的人生真意是什么? 在短促的人生中应该顺应自然,远离名利,追求闲适、恬静的生活。 行路难(其一) 金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 , 。 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 行路难!行路难!多歧路,今安在? 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 6. 这首诗的作者是 朝诗人 。 唐 李白 7. 将诗中空缺处补充完整。 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山 8. 这首诗点明中心句是哪句? 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 9. 这首诗抒写了诗人怎样的思想感情? 抒写了作者怀才不遇的愤激情绪,但仍盼望着有一天会施展自己的抱负,表现李白倔强而又自信的性格以及对理想的执着追求。 茅屋为秋风所破歌 八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。 俄顷风定云墨色, 。 , 。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻! 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足! 10. 这首古诗运用了描写、叙事、抒情,请各找出一个例句。 描写:俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。 叙事:南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。 抒情:何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足! 11. 写出诗歌的主旨句,并作赏析。 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。作者由自己联想到他人,表现了他忧国忧民的情思。 12. 请在原文中填入所缺的语句。 秋天漠漠向昏黑 布衾多年冷似铁 娇儿恶卧踏里裂。 13. 文中有“自经丧乱少睡眠”,这里的“丧乱”是指历史上的什么事件?咱们还学过哪首诗歌也是反映这个事件的? 安史之乱 杜甫的《石壕吏》 白雪歌送武判官归京 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。 , 。 纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去,去时雪满天山路。 山回路转不见君,雪上空留马行处。. 请在原文中填入所缺的语句。 中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。 15. 《白雪歌送武判官归京》中,被称为“妙手回春”之笔的咏雪佳句是哪句?请做简要的赏析。 “忽如一夜春风来,千树万树梨花开” 诗句运用了比喻的方法来写雪景,把严寒中的积雪比做春天的梨花盛开,写出了作者的一片喜悦之情。 16. 歌中着重写天气寒冷的是哪几句? “散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。” 17. 诗歌表现了作者怎样的思想感情? 送别友人时的惆怅和悲凉之情 己亥杂诗

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