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初二语文诗词五首六单元检测人教实验版
【同步教育信息】
一. 本周教学内容:
诗词五首 六单元检测
教学目标:
1、有感情的朗读并背诵
2、品味语言,体会诗歌中情味,领悟诗歌的意境
3、培养学生热爱祖国文化的思想感情
(一)课内阅读
阅读下段文字,回答文后问题
饮酒
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔,心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
, 。
此中有真意,欲辨已忘言。
1. 这首诗的作者是东晋诗人 。
陶渊明
2. 将诗中空缺处补充完整。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
3. 这首诗前六句主要写诗人 ,后四句着重在对自然景物的描绘和欣赏,进一步渲染诗人 的心情。
远离官场,没有世俗车马喧哗的干扰,而能悠然自得的在南山下采菊 宁静淡然
4. 这首诗的名句是 , 。“悠然”写出了作者怎样的心情? “见”字用得好,原因是什么?
采菊东篱下,悠然见南山; 陶醉在大自然中的恬静; “见”说明南山是在不经意间映入眼帘,准确传达出无心而得的神韵。
5. 作者从官场回家隐居生活,他所悟到的人生真意是什么?
在短促的人生中应该顺应自然,远离名利,追求闲适、恬静的生活。
行路难(其一)
金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
, 。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难!行路难!多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
6. 这首诗的作者是 朝诗人 。
唐 李白
7. 将诗中空缺处补充完整。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山
8. 这首诗点明中心句是哪句?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
9. 这首诗抒写了诗人怎样的思想感情?
抒写了作者怀才不遇的愤激情绪,但仍盼望着有一天会施展自己的抱负,表现李白倔强而又自信的性格以及对理想的执着追求。
茅屋为秋风所破歌
八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色, 。 , 。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!
10. 这首古诗运用了描写、叙事、抒情,请各找出一个例句。
描写:俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。
叙事:南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。
抒情:何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!
11. 写出诗歌的主旨句,并作赏析。
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。作者由自己联想到他人,表现了他忧国忧民的情思。
12. 请在原文中填入所缺的语句。
秋天漠漠向昏黑 布衾多年冷似铁 娇儿恶卧踏里裂。
13. 文中有“自经丧乱少睡眠”,这里的“丧乱”是指历史上的什么事件?咱们还学过哪首诗歌也是反映这个事件的?
安史之乱 杜甫的《石壕吏》
白雪歌送武判官归京
北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
, 。
纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去,去时雪满天山路。山回路转不见君,雪上空留马行处。. 请在原文中填入所缺的语句。
中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。
15. 《白雪歌送武判官归京》中,被称为“妙手回春”之笔的咏雪佳句是哪句?请做简要的赏析。
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”
诗句运用了比喻的方法来写雪景,把严寒中的积雪比做春天的梨花盛开,写出了作者的一片喜悦之情。
16. 歌中着重写天气寒冷的是哪几句?
“散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。”
17. 诗歌表现了作者怎样的思想感情?
送别友人时的惆怅和悲凉之情
己亥杂诗
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