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我爱的童言无忌 驿城区胡庙小学 李燕 从今以后我要记录下来孩子们那些可珍惜的瞬间！我要重新看到一棵棵幼苗的成长！我要看到澄澈透明的心绽放最灵动的花儿！！——题记2013-09-03今天小有收获啊！第一件事是要发品德课本了，我安排一个白净的男孩宋俊帮我搬课本帮我发书，他做的有条不紊。临了我准备把绳子和纸板丢进垃圾桶时他赶紧从我手里拽走，我纳闷了以为他想玩了，谁知他安静地说:“老师别扔，我给你做卡片吧！”我一愣，想起来了:课堂上展示孩子们的字母卡片并且我拿着让大家认读了，可能他就以为我没有自己的教具呢！呵呵呵呵呵，好细心的孩子啊！第二节下课时他果真把制作的字母卡片送到了我的办公室，这是我收到的最意外也是最珍贵的礼物吧！第二件事更是孩子童真的表现啊！讲品德课本第一课——我背上了新书包，里面讲到大家崭新的学习生活时杨亚鹏突然问了个疑似题话:“老师，你待咱班谁最亲啊？”正鼓励孩子们在学校要好好表现呢，于是我话题一转郑重其事地数叨起来:“我肯定要亲上课认真听讲的孩子啦！我会亲作业写的干净工整的孩子！我会亲劳动积极讲卫生的孩子！我会亲文明礼貌不打架骂人的孩子！我还会亲爱帮助同学的孩子啊！你们信不信？这样的孩子我已经看到了还能叫出他们的名字呢！你们愿不愿意成为我最亲的孩子啊？”孩子们听到兴头儿上你看看我我看看你，大概有些好奇有些惊讶吧！于是我满脸微笑看着我能认出的孩子的脸并且一一叫出他们的名字，大概点了一二十个孩子的名字吧！我很着急，其实我想真正叫出更多孩子的名字，因为我一直满脸微笑满眼期盼地在扫视孩子们的脸……现在我还在回味着当时的场景，杨亚鹏那看似跑题的问题其实给了我多好的一个契机啊！不过我还是对他问题里面的“最亲”偷梁换柱了一下啊，只是他们肯定听不出来啊！呵呵呵呵呵呵，真好！！2013-09-04 以爱的名义去发现！昨天宋军榕给我说他今天上完三节课要和妈妈一起去吃桌子 ，我明白他的意思是在向我请假，其实我刚对大家进行过请销假制度的教育，于是欣然同意了！谁知今天一大早我来到校园就被他围堵上了，他很着急地快速向我开口：“老师，我说错啦，我是得上两节课去坐桌子啊！”小脸因为着急都红了啊，不过也描述清楚了，我摸着他的小脑袋轻松地说：“哦，我知道了，你是得第二节下课就要和你妈妈一块走啦是吧？没事的，我给数学老师说一下就好了。”其实很简单的一件事，但是这从一个刚入学两天的孩子嘴巴里说出来我觉得很棒啊！因为我看到了他对待一件事情的态度以及他描述一件事情时的有条不紊，我觉得像这样的小孩将来肯定会有很强的责任感啊！！今天我还吃到了一个孩子的糖哦！千万别朝逢迎受贿那个层面上去想啊 ，会脏了孩子的心灵啊！当时我在班里改作业，围了一圈子小孩儿，你一言我一语的问这问那其实也都是一些微不足道的孩子气的话题，甚至还有孩子就揪我的衣服摸摸我的头发，我一转身便惹来他们一阵小惊呼一阵小哗笑，很温暖的场景和感觉、、、、、、然后就见周京很自然地把攥在手心里的一颗糖递到我眼前，我一惊很高兴的说：“周京真好给老师留了一颗糖呢，不过我在改作业还是你替我吃了吧！”人说孩子是最单纯的，这话一点不假，只见他赶紧深弯腰把裤兜里所有的糖都掏出来在我眼前一亮：“老师你看，我兜里多着呢！”呵呵呵呵呵呵，很自然的我就不再推辞了，这颗糖进了嘴里还真是甜啊！！2013-09-05 为了《不一样的卡梅拉》！（亲们，你说我是不是应该不用书名号了啊？）今天开讲故事——《不一样的卡梅拉》！呵呵呵呵呵呵，我的最爱哦！！亲们，你懂滴~ 傻瓜的空明之说（二）：皮囊都不过如此，心和脑子也不过如此，只是不同的也就是里面装的东西－－仅此而已！我很普通，不是传奇……（暂且录了一条我的说说吧）介绍一下我的相貌吧：人说的塌迷肉脸迷糊蛋大概就是我这类型的！说说我的性格吧：人说的确信岩子犟脾气的一根筋大概就是我这一号的啊！人说跟着啥人学啥人啊，你说我要是把孩子们给坑了我咋跟人家孩子爹娘交代啊？可是我抓阄都抓进我们班了，对于没有变数没有悬念的事只能一切顺其自然啦！！2013-09-06 家长会给我的记忆 一个娃娃头的小丫头儿叫张静茹，我很喜欢她！今天下午开家长会， 他爸爸可能过来了，临上课时小丫头儿还拽着我的胳膊问：“老师，我想给我爸爸说一句话好呗？”我很纳闷儿她所强调的“一句话”，就停下来问她想说什么，她眼圈一红：“我想让爸爸接我回家！”估计她因为家远住在亲戚家了，我一听心里的爱马上就泛滥开了，把我的扩音喇叭在她眼前一亮：“你说吧，我马上录下来给你爸听啊！“其实是想安慰一下她，她马上就来了精神又重复了一遍，其实最后她还是又亲自上去给他爸爸说了那句话、、、、、、在最需要爱的年龄请好好呵护孩子的成长吧！不管是老师，还是家长！！ 鸡妈妈准备发说说呢！