4.6.4激素调节例析.pptVIP

资 料 二 实验一：破坏了蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪停止了发育，不能发育成蛙。 实验二：在第一个实验的基础上，在饲养缸的水中放入甲状腺激素，发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙。 实验三：在饲养正常蝌蚪的水中放入甲状腺激素，则蝌蚪提前变成蛙，但蛙只有苍蝇大小。 比较“侏儒症”和“呆小症” 相同点： 不同点： 资料三 实验一：狗 切除胰腺 后，尿液中出现了葡萄糖，并出现糖尿病病人的一些症状。 实验二：将正常狗的胰管结扎，发现胰腺大部分都萎缩了，只有内部一团团细胞── 胰岛 活着，并且尿液中没有出现葡萄糖。 实验三：加拿大科学家班廷从狗的胰岛中提取出了胰岛素，用胰岛素治疗患糖尿病的狗并获得成功。 资料分析答案 ： 1.生长激素由垂体分泌，可以增加细胞的体积和数量，从而促进人体的生长。甲状腺激素由甲状腺分泌，可以调节新陈代谢、生长发育等人体的基本生理过程，可以促进幼年个体的发育。胰岛素由胰腺内的一些胰岛细胞分泌，可以调节葡萄糖在人体内吸收、利用和转化的情况。胰岛素可以降低血糖的浓度。 2.研究胰岛素的实验证明：胰岛素由胰岛细胞分泌出来，不经导管，直接分泌到血液中。 二、激素的作用 含量少，作用大。 每100毫升血液中，只有几微克激素，却对生长发育和生殖等生命活动起着重要的调节作用。 当你在特别兴奋或突然遇到危险的时候，你会表现出怎样的情况？ 胰岛素的主要作用： 调节糖的吸收、利用和转化 分泌异常引起的症状： 低血糖 糖尿病 糖尿病 病因： 典型表现： 危害： 预防： 人体内胰岛素分泌不足时，细胞吸收和利用血糖的能力就会减弱，从而导致血糖浓度超过正常水平，一部分血糖就会随着尿液排出体外，形成糖尿。 多尿、多饮、多食、消瘦和疲乏 易危害心脑血管、肾脏和神经系统 控制饮食、避免过度紧张和劳累以及适当加强体育锻炼。 治疗： 注射胰岛素 胰岛素 （1）产生部位： 。 （2）作用： 。 （3）分泌不足时出现的病症： 。 这种病的典型表现是： （4）预防糖尿病的发生和发展： （5）胰腺既分泌胰液，又能分泌胰岛素，所以胰腺既是外分泌腺，又是内分泌腺。 胰腺中的胰岛 调节糖在体内的吸收、利用和转化等，降低血糖。 糖尿病 多尿、多饮、多食、消瘦和疲乏等。 激素名称 产生部位 作用 分泌异常时的症状 生长激素 甲状腺激素 胰岛素 垂体 幼年分泌不足患侏儒症 甲状腺 1.促进生长发育 ２提高神经系统 的兴奋性 ３促进新陈代谢 1.幼年分泌不足—呆小症 2.分泌过多患甲亢 胰岛 调节糖的吸收、利用和转化 分泌不足患糖尿病 调节人体的生长发育 成年分泌过多患肢端肥大症 幼年分泌过多患巨人症 3.缺碘时，患地方性甲状腺肿 分泌过多患低血糖 生长激素 甲状腺激素 侏儒症 呆小症 幼年不足 幼年不足 巨人症 肢端肥大症 地方性甲状腺肿 甲亢 幼年过多 成年过多 饮食缺碘 成年过多 胰岛素 分泌不足 糖尿病 王浩 张继科 咆哮中撕碎球衣 张继科夺冠疯狂庆祝 * 第四节 激素调节 学习目标： 1.人体有哪些内分泌腺？ 2.生长激素、甲状腺激素、胰岛素等分 别起什么作用？ 3.激素调节受与神经系统的关系是怎样的？ 想一想，议一议 在学校的运动会上，一百米赛跑是扣人心弦的项目。回想一下，当你在起跑线上等待发令枪响的时刻，你是否心跳加速、呼吸加快？这时你的大脑精神高度集中，在等待发令枪响，并没有“下令”要加快心跳和呼吸频率，为什么还会出现这种现象呢？ 这是一种应急情况，此时内分泌系统分泌的肾上腺等激素，作用于中枢神经系统，还作用于其他组织，使呼吸频率和心跳加快。 人体的生命活动并不仅仅是靠神经调节的，人体内还有许多激素，它们都具有重要的调节作用。 一、内分泌腺分泌激素 1.外分泌腺：腺体有导管，分泌物都是通过导管排出的。 2.内分泌腺：腺体没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，随着血液循环输送到全身各处。 外分泌腺 内分泌腺 分泌物 输送方式 导管 腺体类别 有 无 通过导管排出 直接进入腺体 内的毛细血管 人体有很多种激素。 回忆旧知识：雄性激素和雌性激素分别从人体哪些器官产生？ 学习新知识：人体的其他激素又是从哪些器官产生的？ 想一想 垂体 甲状腺 胸腺 肾上腺 胰岛 卵巢(女) 睾丸(男) 人体主要的内分泌腺 （分泌生长激素等） （分泌甲状腺激素） （分泌胸腺激素） （分泌肾上腺素等） （分泌胰岛素等） （分泌雌性激素等