2016年项目整体情况.pptVIP

2010年项目建设及验收情况 2010年项目实施期间，在中标方和各县（市）教育局以及各项目学校的密切配合下，统筹安排，做到了既不影响正常的教育教学工作，又能保证安装调试的速度，为项目设备有效的交付使用提供基础性的保障。2010年项目学校设备全部到位，设备性能参数达到标书要求，设备安装、调试和相关施工等方面基本达到要求。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 项目整体情况 2011年薄改项目共投入资金14000万元（其中：中央专项资金7000万元，自治区投入4200万元，项目县投入2800万元）。该项目计划以每个教学班级1.5万元的标准，为桂林市临桂县等27个县的536所县镇及农村初级中学和乡镇中心小学配备多媒体远程教学设备、教学应用资源、服务器和教师备课教室等教学设备设施。 该项目实施完成后，项目学校每个班级均建成多媒体教室并实现宽带互连互通，对提升农村基础教育信息化的环境水平，规范教学应用及管理，实现优质教育资源共建共享，提升教师教育技术能力，着力推进义务教育均衡发展，实现农村中小学教育质量的整体提高具有重大意义。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 项目规划与调整 一、项目规划原则：按优先配齐农村初中（含九年一贯制学校初中班级），再配备乡镇中心学校； 二、项目规划自查：根据“2011年配置多媒体远程教学设备建设项目计划表”，建设过程中核实项目原计划建设的学校和班级与实际情况是否一致； 三、项目规划调整：对无班级虚配和因布局调整需动迁的设备进行调整；调整的设备必须安排到项目新增班级的学校；调整方案须报教育主管部门同意后方能实施； 四、各项目县（市、区）自查整改后填写“自查整改后项目班级数”一栏，加盖教育局公章后3月20日前寄我馆。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 管理制度（办法）的要求 一、建立健全管理机构 各市、县（市、区）、校要成立相应的组织领导机构，确定1名主管领导和1-2名责任心强、能力强、能吃苦的同志为项目负责人，具体负责项目实施过程中的联系、协调和施工监理等工作。 二、管理制度（办法）的主要内容： （一）、设备管理 包括资产管理、设备存储等 （二）、使用管理 包括操作规程、使用记录等 （三）、维护管理 包括设备维护、设备维修等 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 示范文档：教学多媒体设备管理办法 / /2016jldxbyy/ /2016bjdxbyy/ /2016fjdxbyy/ /2016gzdxbyy/ /2016gddxbyy/ /2016qhdxbyy/ /2016xzdxbyy/ /2016scdxbyy/ /2016nxdxbyy/ /2016hndxbyy/ /dianxianbingyiyuan/gzxjdxbyy/ /2016jldxbyy/ /dxbzlffynx/ /zdxbzhdy/ /dxbdzlfy/ /2016dxbkyzhm/ / / / /zdxbzhdy/ /dxbdzlfy/ /dxbzlffynx/ /2016lndxbyy/ /2016dxbkyzhm/ /dxbdyy/6464.html /rdtj/482.html /2016qhdxbyy/919.html /dianxianbingyiyuan/hljzydxbyy/6503.html Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NE