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- 2016-12-20 发布于江苏
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语用学
本章主要内容:语用学与语境;交际原则;会话含意;会话结构;语用差异与语用失误
语用学与语境
【例1】(一个小男孩正准备进家门。)
母亲:wipe your feet ,please.(男孩听闻此言,赶紧脱下沾满泥土的鞋袜,将一双干干净净的光脚丫子在垫子上蹭来蹭去。)
【例2】(一位姑娘和她母亲走在大街上。这时对面走过来一个小伙子。)
小伙子:大妈,到区路里怎么走?
姑 娘:谁是你大妈?到别处去找你大妈去。我妈妈是大学教授。
小伙子:(尴尬的神情)对不起!
母 亲:(微笑着)小伙子,朝前走,到了十字路口向右拐,再走50米就到了。
小伙子:谢谢!
一、语用学的意义与语义学的意义
1、语义学研究的“意义”是由语言本身的词汇和语法特征来决定的,研究的是句子本身意义。它不受语境制约,不受其它客观因素的影响。
2、语用学研究语句本身之外的意义。它要研究的意义是要在语境中才能确定的意义。
二、什么是语用学(pragmatics)
1、是研究在一定的语言环境中如何得体地、有效地运用语言进行交际的学科。
2、语用学研究语言的适宜性
语义学研究语言的合理性
语法学研究语言的合法性
3、语用学的作用
从理论上看:可以帮助我们揭示人类语言之谜,阐明人类的认识活动。
从实用上看 :可以帮助我们提高语言表达能力,即运用于说和写。
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