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第六章 文字和书面语 第一节 文字和语言 第二节 文字的起源、发展和改革 第三节 书面语 第一节 文字和语言 一、文字及其作用 文字：是记录语言的书写符号系统。 “声不能传于异地，留于异时，于是乎书之为文字。文字者，所以为意与声之迹也。”（清陈醴《东塾读书记》） “言者意之声，书者言之记。”（《〈书?序〉正义》） 作用： （1）文字的发明克服了语言交际在时间和空间上的局限，使一发即逝的语言可以“传于异地，留于异时”。 （2）文字通过书面语能更好地记录人类的文化活动。 （3）文字能促进思维的发展。文字使思维有了表象。调查证明，文盲不能充分借助表象展开复杂的思维活动。 在人类文化的演进过程中，语言的出现是第一个里程碑，文字是第二个里程碑，它使人类由原始社会进入文明社会，或者说从史前时期进入有史时期。 二、文字与语言的关系 文字从本质上讲是记录语言的书写符号系统，是在语言的基础上产生的。没有语言就没有文字。 不同的语言可以采用相同的文字形式（如英、法、德、西班牙语等都采用了拉丁字母），同一语言也可以采用不同的文字形式（日本、朝鲜、韩国、越南等国曾经采用过汉字的书写体系，后来都实现了拼音化）。 根据文字记录语言的方式可以把文字分成表意文字（意音文字）和表音文字（拼音文字）。 意音文字是既表意又表