语言学课件 第三章 语义学最新.ppt

第三章 语义学 第一节 语义和语义学 教学目标 理解并掌握以下概念： 指称论、观念论、用法论、语义的客观性和主观性、概括性和具体性、稳固性和变异性、概念意义、附加意义、义项、义素、义丛、表述、语义学 第一节 语义和语义学 一、语义是什么 二、语义的性质 三、语义的类型 四、语义单位 五、语义学 一、语义是什么 语义就是语言的意义，是语言形式所表达的内容。语义是客观事物现象在人们头脑中的反映，即人们对客观事物现象的认识，这种认识用语言形式表现出来，就是语义。 一、语义是什么 （一）指称论 指称论把词语的意义与词语指称的对象等同起来（朴素指称论），或者认为词语的意义就是词语与其所指事物的关系（精致指称论）。 缺陷: 第一，词语的意义不具备词语所指对象的性质。 第二，并非所有的词语都有所指对象，许多表示虚概念的词语在客观世界并不存在指称的对象，但所有的词语都有意义。可见意义不等于所指对象。 第三，同一个词语在不同场合可以指不同的对象，但词语的意义并不因而不同。 第四，不同的词语可以指相同的对象，但意义显然不同。 （二）观念论 观念论的经典表述是17世纪的哲学家洛克提出的。 “观念论”不把意义看成一种客观实体，克服了指称论的一些弊端。但观念说本身又有不少问题。 洛克本人意识到观念的含义比较空泛，试图作出比较明确的解释，把观念说成是在意识中通过内省而可区别的东西，即“感觉和精神