《梅州院士文化读本》课程教学大纲.docVIP

《梅州院士文化读本》课程教学大纲 第一部分：课程说明 【课程性质】 《梅州院士文化读本》是研究梅州院士文化的读物，是本着提高儿童的自我修养和加强人文素质，弘扬院士文化精神、打造地方特色课程品牌、提升学校整体科学知识形象的重大举措。适用于小学教育课程开发的一门课程。 【教学的主要内容与整体目标】 叙述梅州院士的成长成才之路，并通过学习院士取得的成就对国家所做的贡献对学生有所启发，接受梅州院士文化的熏陶，能直接对小学儿童的学习和生活上起到促进作用。 【教学内容取向】 实地考察梅州的院士广场，挖掘关于院士文化的信息，并在小学进行调查问卷，了解小学生对《梅州院士文化读本》的表层需要，希望在这本书体现什么，学到什么。在对梅州当地人对院士文化的理解对这本书赋予什么价值取向。 第二部分：教学内容与要求 绪论 【教学内容】 院士的内涵 院士文化的内涵 梅州院士的概括 【教学目的要求】 了解院士 了解院士文化 从梅州院士身上学到什么 学了本书的心得体会 【教学建议】 可从地域文化进行概说，拓展学生知识面。 可带学生实地考察，增强对院士文化的理解 第一章 概论 第一节 什么是院士和院士文化 院士 院士文化 第二节 梅州院士 梅州客家文化气息 梅州院士概况 第二章 大埔之光 第一节 杨文采 简介 业绩 科研方法 精神 扩展阅读与思考 第二节 邱冠周 简介 业绩 科研方法 精神 扩展阅读与思考 第三节 郑度 1.简介 2.业绩 3.科研方法 4.精神 扩展阅读与思考 第四节 饶芳权 1.简介 2.业绩 3.科研方法 4.精神 扩展阅读与思考 第三章 梅县 第一节 周湘涛 简介 2. 业绩 科研方法 精神 扩展阅读与思考 第二节 江欢成 简介 业绩 科研方法 精神 扩展阅读与思考 古德生 简介 业绩 科研方法 精神 扩展阅读与思考 第四节 杨简 简介 业绩 科研方法 精神 扩展阅读与思考 第五节 梁春广 简介 业绩 科研方法 精神 扩展阅读与思考 第六节 陈志杰 简介 业绩 科研方法 精神 扩展阅读与思考 第七节 黄子卿 简介 业绩 科研方法 精神 扩展阅读与思考 第八节 梁伯强 简介 业绩 科研方法 精神 扩展阅读与思考 第九节 钟惠澜 简介 业绩 科研方法 精神 扩展阅读与思考 廖万清 简介 业绩 科研方法 精神 扩展阅读与思考 第十一节 黎尚豪 简介 业绩 科研方法 精神 扩展阅读与思考 第十二节 李国豪 简介 业绩 科研方法 精神 扩展阅读与思考 第十三节 张楚汉 简介 业绩 科研方法 精神 扩展阅读与思考 第四节 兴宁 第一节 刘焕彬 简介 业绩 科研方法 精神 扩展阅读与思考 第二节 王佛松 简介 业绩 科研方法 精神 扩展阅读与思考 第三节 张作梅 简介 业绩 科研方法 精神 扩展阅读与思考 第四节 张如心 简介 业绩 科研方法 精神 扩展阅读与思考 第五节 汪懋华 简介 业绩 科研方法 精神 扩展阅读与思考 第四章 丰顺 第一节 李国平 简介 业绩 科研方法 精神 扩展阅读与思考 第五章 蕉岭 第一节 丘成桐 简介 业绩 科研方法 精神 扩展阅读与思考 第六章 五华 第一节 钟世镇 简介 业绩 科研方法 精神 扩展阅读与思考 【组长】：卢慧丽 【组员】：谢烁丽 古咏诗 黄文惠 林晓丹 曹晋 李文标