1基础心理学知识例析.docVIP

基础心理学知识 第一节——绪论 　……………………………… 　第一单元——基础心理学的研究对象及内容 　 　一、心理学概述 　心理学研究：1、动物的心理现象；2、儿童的心理现象；3、正常成人的心理现象；4、精神病人的心理现象。 　心理学是研究心理现象发生、发展及活动规律的科学。 　基础心理学是研究正常成人心理现象的心理学基础学科。 　基础心理学总结的心理活动规律是：①心理活动最普遍、最一般的规律；②对心理学各分支的研究都具有指导的意义。 　 　二、基础心理学的内容 　基础心理学的内容可以分为四个方面： 　（一）认知；（二）需要和动机；（三）情绪、情感和意志；（四）能力、气质和性格 　心理现象可分为心理过程和心理特性。 　心理过程包括：认识；情绪、情感；意志。 　心理特性包括：需要和动机、能力、气质、性格 　 　 　……………………………… 　 　 　第二单元——人的心理的本质 　 　一、心理是脑的机能 　动物心理的发展经历了感觉、知觉和思维萌芽三个阶段。 　人的心理叫做：思维、意识、精神。 　人的心理是：①脑的机能；②客观现实的反映。 　人的心理是脑的机能得到了：①心理发生和发展过程的科学事实的证明；②生理科学研究资料的证明；③临床事实的证明；④人们生活经验的证明。 　 　二、心理是客观现实的反映 　心理现象是客观事物作用于人的感觉器官，通过大脑活动而产生的。 　心理反映的特点有能动性和主观性。心理反映不是镜子式的反映，而是能动的反映。 　心理反映的形式可以是：①事物的形象；②概念；③体验；④活动。 　由于人的心理和行为之间的关系使得我们可以通过人的行为客观地研究他的心理。 　心理和人的行为之间的关系表现为：①心理支配人的行为；②心理通过行为表现出来。但心理和行为不能划等号，不能说“心理就是行为”，“行为就是心理”。 　心理学是自然科学和社会科学相结合的中间科学或边缘科学。 　 　 　……………………………… 　 　 　第三单元——心理学发展简史 　 　一、科学心理学的建立 　1879年冯特在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室，标志着科学心理学的诞生。 　科学心理学的创始人是冯特。 　 　二、学派的纷争 构造心理学：冯特、铁钦纳。 主张采用实验内省的方法，分析意识的内容，并找出意识的组成部分 机能主义心理学：杜威、安吉尔、詹姆士。 是在达尔文进化论的影响下和詹姆士实用主义思想的推动下建立起来的，反对把意识分解为感觉、情感等元素主张意识是一个整体；强调心理的适应功能；重视心理学的实际应用。 行为主义心理学：华生。 抛开意识，直接去研究行为，只要确定刺激和反应S-R之间的关系就可以预测行为，典型的环境决定论的观点。 格式塔心理学：魏特海默、克勒、科夫卡 主张从整体上来研究心理现象，又称完形心理学。 精神分析学派：弗洛伊德 　潜意识和性本能在人的心理活动中有重要作用，本我、自我、超我。 　 　三、当代心理学研究的主要取向 　（一）人本主义心理学：与行为主义、精神分析有明显的分歧，被称为心理学的第三势力。 　人本主义心理学的主要特点是：①人有自我实现的需要；②应重视人自身的价值；③要充分发挥人的潜能。 　（二）认知心理学：20世纪60年代发展起来的认知心理学是心理学研究的新方向。认知心理学的主要特点是：①从信息的输入、编码、转换、储存和提取的过程来研究人的认知活动；②把人看做信息加工系统，从信息加工的观点研究人的认识活动。 　（三）生理心理学：心理活动的生理基础和脑的机制是生理心理学研究的对象。 　 　 　 　…………………………………… 　 　 　 　第四单元——研究心理现象的原则和方法 　 　一、研究心理学的原则（3原则） 　（一）客观性原则；（二）辩证发展原则；（三）理论联系实际的原则 　二、心理学的研究方法 　①观察法；②调查法；③个案法；④实验法。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　——心理活动的生理基础 　……………………………… 第一单元——神经系统的构造及功能 　一、神经元及其功能 　神经元是神经系统的基本结构单位；脑的基本结构单位是神经元。 　神经元是由细胞体、树突和轴突组成的。神经元具有接受刺激、传递信息和整合信息的功能。 　树突：接受外界刺激或接受前一神经元传来的神经冲动的部位。 　突触：前一个神经元和后一个神经元彼此接触的部位。 　神经元可分为：①感觉神经元（传入神经元）、②运动神经元（传出神经元）和③中间神经元（在感觉和运动神经元之间起联络作用的联络神经元）三种（没有“思维神经元”）。 　神经系统是由中枢神经系统和外周神经系统构成的。 　 　外周神经系统（周围神经系统）及其功能 外周神经系统：把中枢神经系统和各个感觉器官、运动器官以及内脏系统联系起来