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* 北京师大版 《历史》修订情况说明 朱汉国 2014年6月12日 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、 历史教材的修订依据与目标 二、历史教材修订的具体情况 三、本套教材的专业支持和保障 * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * 一、历史教材修订的依据与目标 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 依据之一：国家课程标准（2011年版）。 《义务教育历史课程标准（2011年版）》有关“课程性质”“课程基本理念”“课程设计思路”“课程目标”“课程内容” 是本版历史教科书修订的根本依据。 依据之二：10余年来的教材实验。 10余年来历史学专家、历史教学专家、历史教研员及中学一线的广大教师对本版历史教科书提出的宝贵的、建设性意见和建议，是本版历史教科书修订的重要依据。 * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * 依据之三：学术界研究新进展。 近年来历史学专家、历史教学专家、广大历史教师等研究发表的大量研究成果。这些研究成果为本版历史教科书的修订提供了学术依据。教材的编写在一定程度上反映或体现了学术界近十年来的主流成果。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 通过修订，力求实现以下目标： 1．进一步提升本版历史教科书的质量，更加彰显本版历史教科书的时代精神。 2．进一步增强本版历史教科书在体系结构方面的科学性与合理性，更加符合初中学生的历史学习认知规律，进一步优化内容体系，切实减轻学生课业负担，增强学生历史学习的兴趣和信心。 * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3．进一步突出本版历史教科书的风格和特色，努力做到将历史学科的严谨性与学生历史学习的开放性有机结合，促使学生获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的历史基本知识、基本能力、基本思想、基本方法和正确的情感态度与价值观。 4．进一步强化本版历史教科书的可读性，使得本版历史教科书成为一套文字生动、版面美观、图文并茂、师生喜欢的历史教科书。 * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、历史教材修订的具体情况 * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （一）保持原有体例和风格 1、基本框架不变 以年级编排，三年6册。 * 年级 七年级上、下册 八年级上册 八年级下册 九年级上册 九年级下册 内容 中国古代史 中国近代史 中国现代史 世界古代、近代史 世界现代史 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2、基本体例不变 仍保持单元、课、目的编写体例。 3、基本栏目不变 文中设有想一想、议一议等栏目。课后设有“每课一得”、“材料阅读”、“自我测评”、“活动建议”等栏目。 4、基本风格不变。 正文副文相用、图文并茂
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