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伊宁市第三小学民族团结进步模范个人林文文 先 进 个 人 材 料 伊宁市第三小学 2012年5月6日 民族团结进步模范个人林文文先进个人材料 林文文，女，回族，现年27岁，专科毕业，中共党员，伊宁市第三小学三年级1班班主任。该同志参加工作5多年来，时刻以一个党员的标准严格要求自己，以自己的实际行动赢得了群众和各级组织的认可，先后多次被各级党委评为先进个人，她凭着对民族团结工作的热情、决心和为人民群众办实事的工作态度，以扎实的工作作风，成为一名深受广大群众欢迎的民族团结模范教师。 　　一、率先垂范? 作出表率　　该同志不论是在工作、学习上，还是在生活中，时刻关心着他人，关心着单位的同志，身体力行，率先垂范。作为班主任，他在紧张繁忙的工作中，首先把班建设和民族团结稳定工作放在首位，经常同学生成员之间进行沟通、交流，时刻塑造一种相互信任、相互支持、精诚团结的氛围，她经常在班会和学习时强调，全处部要在学习上求实，工作上踏实，作风上朴实，为人处事诚实。她善于了解干部的思想动态，有高度的敏锐性和预见性，对单位职工可能出现的问题及时做好思想政治工作，总是把问题消灭在萌芽状态。在管理方面不失时机地制定完善各项规章制度，坚持做到对事不对人，干事靠制度，做到言行一致，廉洁自律，勤政务实，不计较个人得失。任劳任怨，千方百计为职工、为人民群众服务。在组织方面，凭借她个人的教学艺术和人格魅力，造就了一支有向心力、号召力和凝聚力的干部队伍，在单位上下形成了民主管理的良好氛围。 林文文同志能自觉地树立马克思主义国家观、民族观、宗教观和“三个离不开”的思想。在反对民族分裂主义、非法宗教活动这一大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明，自觉维护祖国统一和民族团结。为增进各民族学生之间的交流，每年春节、古尔邦节、肉孜节，在不影响工作的前提下，她都会带领学生成员到各族学生家中团拜。在平时的工作中，她都能和各族教师互相支持、互相谅解、互相帮助。单位职工在学习、工作、生活中遇到什么困难她都会伸出援助之手，无论谁生病住院，她都会带上礼品前去看望，问寒问暖。 二、扶贫帮困? 做人民群众的贴心人　　林文文同志经常家访了解学生情况，和各族学生及贫困学生均能打成一片，为他们解决学习中的实际困难，切实维护好各民族群众利益。在平时工作中能积极为弱势群体办实事，在贫富帮困工作中她积极组织学生，制定帮扶方案。多方筹措资金，先后多次协调解决社区及住村贫困户的困难。近年来她先后为困难户捐款捐物，帮助他们渡过难关。忠实地实践着“三个代表”重要思想，把党和人民的期望化作为人民服务的自觉行动，恪尽职守，努力工作，在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩。在近几年发生的地震、扶贫解困等开展的捐款活动中，她总是带头捐，并且捐得最多。 　　三、抓阵地建设 争创优秀单位　 林文文同志在校领导的关心支持下，适时把握有利时机，积极对自己班的学生开展了不同主题的民族团结教育活动，并获得了喜人的成绩，受到了领导、同仁和社会各界的高度赞扬和充分肯定，取得了良好的社会声誉和效果。 多年来，林文文同志坚持做好了本职工作，受到了大家的好评，但面对所取得的成绩的荣誉，特别是民族团结工作方面她表现出色，但她从不张扬，她依然用实实在在的行动履行着职责和义务，她关心她人，不计个人名利，扎实为群众办实事的精神，为他人树立了学习的好榜样；她团结职工，心系各族群众利益，以我校的长足进步为构建和谐的伊宁市做出了积极的贡献。 林文文同志虽然没有做出惊天伟地的业绩，但是从他的点点滴滴折射出一名党员教师立党为公，公道正派，全心全意为人民服务的良好形象。 伊宁市第三小学 2012年5月6日 附件2： 伊宁市民族团结进步模范个人推荐表（市直） 姓名 何燕 出生年月 1975、11 二寸 免冠 照片 性别 女 民族 汉 文化 程度 本科 政治 面貌 工作单位及职务 伊宁市第三小学 联系电话 主要 荣誉 2007-2008年被评为优秀教师 2010-2011年被评为优秀教师 主 要 事 迹 何燕同志自1999年参加工作以来，政治立场坚定，具有一定的政治鉴别力和政治敏锐性，凭着对党的教育事业的强烈责任感，凭着一腔矢志不渝的信念和热情，把对党的事业的忠诚，对本职工作的热爱，对民族团结的热心全部默默熔铸于自己的三尺讲台，争做“三个代表”的重要思想的实践者，用自己一点一滴的行动去践行民族团结创建和谐伊宁。 2010年何燕老师积极响应党和政府的号召，作为伊宁市十五小与三小合校的先遣兵来到三小，三小98%的师生都是少数民族，在这个由汉、维、回、哈多个民族组成的大家庭里如何创造性的开展工作，充分发挥教师灵魂的工程师这一教书育人的职能呢