原创力文档- 1、本文档共9页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
拨打热线电话: 400-692-0082 ——营造良好的家庭学习环境 Julie 家庭教育测量维度 一、自由程度 二、认可程度（罗森塔尔效应） 三、和蔼程度（个案） 四、情感理解程度（心理制裁效应） 五、独立程度 及 开放程度（司机的比喻） 社会心理发展：青春期发育 ——出现一种无意识学习状态。 ——把学习作为表现目标，缺乏学习目标。 ——反抗心理。 ——人际冲突。 不爱学习的可能原因 有没有想到？ 家庭是一个系统 ? 支持结构的家庭系统 ——共同面对糟糕的情景与事件 （ 可以诉说心事的地方，避风港湾、休养的地方） ? 功能缺失的家庭系统 ——不善于理解与沟通 （家庭能伤人，制造心理问题） 向孩子展现一个真实的自己 （孩子不会听你在说什么，只会看你在做什么） 不过分介入 创造学习条件 1）安静的环境；2）读书的气氛；3）对探索“怪”问题的支持； 为孩子做个好的榜样 2、家教之良好家庭环境的营造 播下一个行动，收获一种习惯； 播下一种习惯，收获一种性格； 播下一种性格，收获一种命运！ ——威廉·詹姆斯 家庭教育无小事 1、欢迎词。 2、前面我们了解了青春期、学习习惯，接下来我们谈谈对学生生活很重要的一个问题。让家长想孩子的三个优点。三个不足之处。曾经跟很多家长沟通中提到，互动，不爱学习，不主动学习，能排上缺点的前三名吗？段老师我的孩子为什么不爱学习呢？学习痛苦呢？逼着哄着、软的、硬的。建立QQ群，家长联盟。讨论。一个初中生家长的例子，不知不觉被卷入了学习的漩涡。我们在长期的教育实践中发现，要想学生在学习中感受到快乐，你就要提高学生的学习力。 * * 结合学生的学习 *
文档评论（0）