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首都师范大学2010年 攻读硕士学位研究生入学考试试卷 专业：教育经济与管理 考试科目：教育经济学和教育管理学 研究方向：各方向 首都师范大学2010年 攻读硕士学位研究生入学考试试卷 专业：教育经济与管理 考试科目：教育学基础 研究方向：各方向 首都师范大学2006年 攻读硕士学位研究生入学考试试卷 专业：教育经济与管理 考试科目：教育学基础 研究方向：各方向 请将答案注题号写在答题纸上 名词解释（每题6分，共36分） 公共产品 教育类别结构 教育内涵式发展 决策 理性人假设 办学自主权 简要分析下列问题（每题18分，共54分） 舒尔茨人力资本理论的主要内容。 教育投资的主要特点。 泰勒制的主要内容。 论述题（每题30分，共60分） 联系实际分析大学生就业难的主要影响因素。 试评北京大学2010年本科招生“中学校长实名推荐制”政策。 请将答案注题号写在答题纸上 一、名词解释（5小题，每小题4分，共20分） 人文素质 国际化教育 教育功能 道尔顿制 批判教育学 二、简答（4小题，每小题10分，共40分） 教育促进文化延续和发展功能的基本内涵。 现代教育的基本特征。 班级授课制的优缺点分析。 教师专业发展的内涵与途径。 三、论述（3小题，每小题30分，共90分） 试用所学的教育基本理论分析下面的资料文本（“校长推荐制”，材料详见纸质真题）。 请分析我国基础教育课程改革未来发展的取向。 试述学校生活和家庭生活对青少年影响的区别与联系。 请将答案注题号写在答题纸上 一、名词解释（每题6分，共30分） 教学策略 《普通教育学》 行动研究 国家课程 形成性评价 二、简述题（每题20分，共60分） 谈谈你对现代教育基本特点的认识。 现代教育管理有哪些基本理论，谈谈你感兴趣的一个流派的基本观点。 简述现代学校教育的类型及其变革。 三、论述题（每题30分，共60分） 运用你所理解的教育理论和方法，就我国当前教育中存在的某一问题做出分析。 谈谈你对教育概念和教育学的理解和认识，并阐述当代教育思潮的宏观演变和21世纪教育发展的趋势对你的教育观的影响和启示。