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三年级下册作业本答案
一、植物的生长变化1、植物新生命的开始
1、判断题。
(1)√ (2)√ (3)√
2、种植我们的植物
1、活动记录略 2、判断题。
(1)√ (2)× (3)× (4)√ (5)√
3、阅读资料,回答问题。
(1)A (2)B (3)B (4)C
3、我们先看到了根
活动记录略
1、判断题。(1)× (2)√ (3)× (4)√ (5)√
(6)√ (7)√ (8)× (9)√
4、种子变成了幼苗
活动记录略
1、填空题。(1)阳光、空气 (2)光合作用 (3)太阳 (4)水分、养料
2、判断题。(1)√ (2)× (3)√ (4)√ (5)√
3、简答题。答题要点:玻璃罩中的盆栽植物能利用小老鼠呼出的二氧化碳进行光合作用,并释放出氧气,供玻璃罩里的小老鼠呼吸使用,所以小老鼠短时间不会因为空气不流通而被憋死。
5、茎越长越高
活动记录略
1、选择题(1)A (2) B
1、判断题。(1)√ (2)√ (3)√ (4)√ (5)×
6、开花了,结果了
活动记录略
1、判断题。 (1) √ (2) × (3) √ (4) × (5)√ (6) √
7、我们的大丰收
活动记录略
1、判断题。 (1) × (2) √ (3)√ (4)√ (5)×
《植物的生长变化》单元练习
1、填空题。(1)种子 (2)选种
2、判断题:(1)√ (2)√ (3)× (4)× (5)√ (6)√ (7)√ (8)√ (9)√
3、选择题。 (1)A (2)C (3)B (4)B (5)C
4、连线题。(1)红薯的茎 直立茎 (2)根 支持、运输作用
凤仙花的茎 缠绕茎 茎 制造养料
牵牛花的茎 攀缘茎 叶 发育果实和种子
葡萄的茎 匍匐茎 花 吸收、固定作用
*5、略。
《动物的生命周期》单元
1、蚕卵里孵出的新生
活动记录略
1.选择题。(1)A (2)C (3)B (4)B (5)A (6)A
2、蚕的生长变化
活动记录略
课堂练习1 2 3 5 4
3、蚕变了新模样
活动记录略
4、蛹变成了什么
活动记录(1)、蚕蛾的身体分为头、胸、腹三部份,有三对足复眼触角胸足及两对翅
1、温度与温度计
活动记录:
1. 填空题。
(1)冷热程度 摄氏度(℃) (2)温度计
2.读数。 0℃、 37℃、 100℃、 -7℃、 13℃、 -5℃
3.填空题。(1)这是一支摄氏温度计吗? 是
(2)它能测量的最高温度是 42℃ 。
(3)小明现在的体温是 39℃ 。
(4)他发烧了吗? 是(发烧了)
2、测量水的温度
活动记录略
1.判断题。(1)√ (2)√ (3) × (4)× (5)√ (6)×(7)×
3、水结冰了
活动记录略
3.填空题。(1)0℃ (2)温度变化(受到冷零摄氏度以下)(3)降低温度
4、冰融化了
1、活动记录略。
2.选择题。(1)C (2)C (3)B (4)B (5)A (6)A
5、水珠从哪里来
活动记录略
课堂练习填空题:1、烧开水时锅盖打开后流下来的水、露水
2、对于下列问题,你现在是怎么想的?学习第6节后,再填一填
我现在的想法 学习第6节后的想法 空气中有水蒸气吗 有 有 教室里有水蒸气吗 有 有 水蒸气从哪里来 江、河、湖、海 江、河、湖、海 水蒸气能变成水吗? 能 能 是什么原因使水蒸气变成水 遇到冷的物体 受冷 6、水和水蒸气
活动记录略
1、填空题。(1)蒸发 (2)凝结3)下雨后地面变干,湿布擦桌子后变干。
2、判断题。(1)× (2)√ (3)× (4)×
3.简答题。(1)吹风机吹、晒太阳、吸干水分等。
(2)包装纸很冷,周围的气温较高,空气中的水蒸气受冷凝结在纸上,变成了小水珠。
7、水的三态变化
活动记录略
1.判断题。(1)√ (2)√ (3)√ (4)×
单元练习
1、判断题。(1)√ (2)×(3)× (4)√ (5)√
2.选择题。(1)B (2)C (3)C (4)A (5)B(6)B C (7)C (8)C
3. 35℃ 6℃ -4
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