病原生物学免疫学说课(临床专业).pptVIP

《病原生物学和免疫学》 人民卫生出版社 陈兴保主编 高职高专卫生部规划教材 结构科学，章节安排合理 教学参考书 内容选取原则 课程重难点内容及解决方法 * * 《病原生物学与免疫学》 说 课 安徽医专医学技术系 微免教研组 一、说课程 临床医学专业 ----专业基础课程 该课程主要涉及免疫学基础、医学微生物学、人体寄生虫学三个学科，其前续课程是生理学、人体解剖学、生物学，后续课程是药理学、病理学和传染病学，一般64学时。 该课程与临床医学相互交叉与渗透，通过学习，不仅使学生学习本学科的基本知识和实践技能，也为学习临床医学，尤其控制和消灭传染病打下坚实的基础,为后续的课程学习起到良好的铺垫作用。 课程性质与作用 二、说教材 三、说教学内容的安排 2 10 12 寄生虫学 2 12 14 免疫学 6 30 36 微生物学 实验实训 理论 总学时 学时分配 模块 临床医学专业：64学时 1、强化基本知识、基本技能 2、教学内容适时调整 3、强化综合能力的培养 4、结合后续课程的衔接 1、精选授课内容。 2、拓展课外学习：网络资源和第二课堂 解决方法 内容多且教学时数少难协调 难点2 1、打破章节组织，将免疫插入细菌总论后讲授。 解决方法 免疫学基础（抽象、进展