福建省厦门六中09-10学年高二政治下学期3月月考新人教版.docVIP

福建省厦门六中09-10学年高二下学期3月考试 政治试卷 （时间：90分钟 总分：100分） 一．选择题。（在以下各小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本大题共34小题，每小题1.5分，共51分。） 文化在继承中发展，在交流中传播。回答1～3题。 1．上面三幅图从不同方面体现了传统文化的继承性，它们依次属于 的继承。 A．传统习俗 传统建筑 传统文艺 B．传统习俗 传统思想 传统建筑 C．传统建筑 传统文艺 传统思想 D．传统文艺 传统建筑 传统习俗 2．下列说法中，能够体现文化继承与发展关系的是 A．因循守旧，固步自封 B．鹦鹉学舌，亦步亦趋 C．推陈出新，革故鼎新 D．邯郸学步，东施效颦 3．琼州胜景五公祠有副脍炙人口的对联：“只知有国，不知有身，任凭千般折磨，益坚其志；先其所忧，后其所乐，但愿群才奋起，莫负斯楼。”这副对联生动体现了中华民族精神中 ①天下兴亡、匹夫有责的爱国情操 ②公正廉明、崇尚平等的民主精神 ③淡泊名利、宁静致远的超然胸襟 ④自强不息、坚韧不拔的顽强斗志 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．古希腊哲学家泰勒斯有句名言：“水是万物之源”；我国古代也有“五行说”，认为世界是由水、木、金、火、土演化而来的。这两种观点的共同之处在于 A．科学地揭示了世界的本原 B．肯定了意识对物质的能动作用 C．肯定了物质和意识具有同一性 D．认为世界是物质的，坚持了唯物主义的根本方向 5．哲学的功能包括：①具有世界观和方法论的功能 ②具有“科学之科学”的功能 ③具有指导人们认识世界和改造世界的功能 ④具有帮助人们树立人生观、价值观和理想信念的功能 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 6．孔子提出“畏天命．获罪于天，无所祷也”。这是（ ） A．朴素唯物主义观点 B．机械唯物主义观点 C．主观唯心主义观点 D．客观唯心主义观点 7.“宋有富人，天雨墙坏，其子曰：‘不筑，必将有盗。’其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。”这一事例说明了其家的看法是 ①唯物主义的态度；②唯心主义的态度；③客观地看待事物；④以主观想象代替客观事实 A．①③　　　B．①④　　　　C．②④　　　　D．③④ 8．马克思主义哲学创立之后，开始出现了 A．唯物史观与唯心史观的对立 B．可知论与不可知论的对立 C．辩证法与形而上学的对立 D．唯物论与唯心论的对立 9．理解自然界的客观性是比较容易的，而理解社会的客观性就比较困难。这是因为（　　） A．自然界的变化发展不受人的意识影响　　 B．社会活动是人有意识的活动 C．社会的变化发展是由人的意识决定的　　　D．社会的变化发展决定自然界的变化发展 10．马克思主义哲学认为，人类社会的现象是多种多样的，但从本质上看，社会的存在和发展是客观的。而从根本上决定社会的存在和发展是客观的因素是：（　　　） ①社会是客观世界发展的必然结果 　　　②社会存在和发展是客观的 ③物质资料生产方式是客观的 　　　　　④支配社会发展的规律是客观的 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 11．恩格斯认为，推动哲学家前进的，“主要是自然科学和工业的强大和日益迅猛的进步。”这个观点说明 A．具体科学的进步推动着哲学的发展 B．哲学为具体科学提供科学的世界观 C．哲学为具体科学提供科学的方法论 D．哲学对具体科学有指导作用 12．哲学要研究的问题有许多，其中有一个贯穿哲学发展始终的基本问题，即（ ） A．思维和存在的关系 B．主观精神与客观精神的关系 C．可知与不可知的关系 D．意识和物质的辩证关系 13．右图中的人物按“步”就班地执行工作计划，这样的人 A．坚持了一切从实际出发 B．做到了主观符合客观 C．思想解放，创造性工作 D．思想僵化，缺乏灵活性 14．上题中用漫画笔法表现对某些社会现象的看法，这给我们在认识论上的启示是 ①认识是主体对客体的能动反映 ? ??????②认识是主体创造客体的过程 ③认识是摹写与创造的统一 ???? ??????④认识是客体显现自身