第三轮的复习例子.docVIP

重点突破，举一反三、掌握答题方法 （根据自己所在地区的题目要求进行针对性训练） 题型训练 “图表类”主观题解题技巧 ————中考试题解题技巧讲座（一） 一、解题技巧 （1）要全面理解图表的信息，不要挂一漏万。特别是标题信息、时间信息和项目信息。 （2）要全面理解设问的要求，确定答题方向步骤。如果回答“是什么”，要从数据的比较或变化当中进行概括，有时还需要加上“时间信息”。 （3）要多角度答题，切忌思维单一。 如果回答“为什么”和“怎么办”时，或者从教材知识角度答，或者从前一个设问的角度答。 二、例题分析 某校初三（1）班同学对全校学生上网情况做了一次调查。调查数据见下表： 每周上网时间 上网目的 浏览过不健康网站 1.5小时以上 1.0-1.5小时 查资料 聊 天 玩游戏 36% 76% 15% 5% 18% 77% 请你根据上表中的调查数据，写一份调查报告。要求： （1）根据调查数据，归纳说明该校学生上网所存在的问题； （2）说明中学生应该如何正确上网。 分 析： 解第一问的的关键是抓住表格中的三个项目，分三点来写；然后是找出这三个项目中存在的问题。 解第二问的关键是措施要针对第一问的问题。 答 案： （1）存在问题： 上网时间过长；上网活动主要是和学习无关的消遣娱乐活动；部分学生通过网络接触了不健康内容。 （2）如何正确上网： 控制上网时间；更多地利用网络进行学习；拒绝网上的不良诱惑；等等。 三、举一反三 1、表一：21世纪科技对经济增长的贡献率 发达国家 60% 美国 80% 发展中国家 40% 中国 30% 表二：中国与发达国家能源消耗比较表 发达国家为1 中 国 美国 4.3 德国、法国 7.7 日本 11.5 英国 5.3 意大利 8.6 加拿大 3.3 说明：以创造1美元价值为例。 请回答： （1）表一可以告诉我们哪两个结论？ （2）联系表一，试指出产生表二所列现象的最主要原因 （3）表一和表二说明了我国要实施哪些发展战略？ “建议类”主观题解题技巧 中考试题解题技巧讲座（二） 一、解题技巧 （1）定方向 这就需要认真阅读材料，了解题目的要求，确定所提建议的方向，切不可偏离方向，泛泛而谈。 （2）明对象 仔细审题，弄清建议的对象是什么人或什么单位。 （3）多角度 建议应多角度，内容要完整，切忌片面和单一。 二、例题分析 宁夏回族自治区人均水资源占有量仅为200立方米，是全国人均水平的1/12，是世界人均水平的1/48，位列全国倒数第二。但用水现状是，全区农业灌溉用水平均利用率仅为40%左右，工业用水利用率也不高，城市生活用水“长流水”随处可见。 （1）上述材料反映了什么问题？ （2）为解决上述问题，请你向区政府提一些好建议（至少三条） 【分析】解答第（2）问，可以分三步： 第一步，通过阅读材料，结合第一问（反映的水资源短缺和水资源浪费问题），可以确定建议的方向应为解决水资源问题的举措，即“如何保护水资源和节约用水”。 第二步，根据设问要求，应该明确建议的对象是“自治区政府”。 第三步，联系实际，提出合理可行的建议，尽可能多角度。如：加强宣传，提高节水意识；改善用水设施，适度提高水价；依法保护水资源；等等。 三、举一反三 1、评价助我行：下面是对冬冬综合素质评价的几个方面。请结合下表探究几个问题。 评价内容 老师的评价 同学的评价 冬冬的自我评价 主动学习，敢于挑战疑难问题 ☆☆ ☆ ☆☆☆ 不盲从别人，有独立的见解和主张 ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆☆ 负责任 ☆ ☆ ☆☆☆ 爱护资源，保护环境 ☆☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆☆ ······ ······ ······ ······ 说明：做的优秀奖励四颗☆；做的良好奖励三颗☆；做得一般奖励二颗☆；通过努力有进步的奖励一颗☆。 你认为对中学生的评价，还应补充哪些方面的内容？ 请你帮冬冬分析一下，他在哪些方面需要继续发扬？并简要说明理由。 你认为冬冬应如何改进自己的不足？ 请从综合素质评价所涉及的内容中任选一项，举出真实事例说明你是如何做的？（提醒：不能指出真实的姓名） 2、材料一：基尼系数是反映居民收入差距的重要指标，系数越高，差距越大。改革开放20多年来，我国基尼系数从0.2~0.3提高到0.4~0.5（国际上通常将0.4作为警戒线）。 材料二：近年来，我国在经济保持较快增长的同时，资源问题也日益凸显出来，为此，国务院办公厅发出《关于开展资源节约活动的通知》。决定从2004年至2006年在全国范围内组织开展资源节约活动，全面推进能源、原材料、水、土地等资源的节约和综合利用工作。 材料三：据不