厦大语言学绪论.docVIP

《语言学概论》教案 选用教材：《》施用范围：汉语言文学本科 ? ?  绪 论 认识语言学概论课程的性质和语言学的研究对象、基本任务，初步了解语言学的研究方法、基本分类和主要流派，以及语言学的学科地位。 【基本概念】 语言学 语文学 共时语言学 历时语言学 历史比较语言学 结构主义语言学 转换生成语法 社会语言学 【基本理论】 语言学的对象和任务 语言学的建立（发展阶段） 语言学在科学体系中的地位 语言学的类别 语言学的流派 语言学的功用 【重点难点】 一、语言学的建立过程 二、重要的语言学流派（代表人物、理论观点、主要贡献） 三、主要的语言学门类和派别 【教学方法】 讲授和讨论相结合。 【所用课时】 4课时  【教学内容】 第1学时 本课程的学习目的和学习方法： 一、认识课程，明确学习目的 这也是我们过去经常碰到的一个问题。理论课，不管是语言学理论还是其他学科的理论课，直接用“有什么用”来提问，确实不好回答，因为它是基础理论，不是实用性、实践性的课程；但是反过来，一门科学如果没有这种基础理论的教学和研究，或者说，基础理论研究得不好，那么这门科学就很难得到有效的发展。语言学的情况当时与此相似，认为谁都