第三节会计职业道德教育习题..docVIP

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  • 2016-12-21 发布于重庆
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第三节会计职业道德教育 一.单项选择题 804、发挥会计职业道德的作用,提升我国会计人员会计职业道德水平,需要多管齐下,开展全方位、多形式、多渠道的( )。 A.、会计职业道德教育 B..会计职业道德警示教育 C..会计职业道德情感教育 D.会计职业道德观念教育 805、会计职业道德教育的主要形式是( )。 A..他律教育和自律教育 B..接受教育和自我教育 C..形式政策教育和法制教育 D.业务教育和心理素质教育 806、( )是指通过学校或培训单位对会计人员进行以职业责任、职业义务为核心内容的正面灌输,以规范其职业行为,维护国家和社会公众利益的教育。 A..接受教育 B..他律教育 C..自我教育 D.自律教育 807、接受教育的核心内容是( )。 A..职业权利与义务 B..职业行为与权利 C..职业行为与义务 D.职业责任与义务 808、接受教育具有( )作用。 A..警示 B..激励 C..导向 D.规范 809、( )是指会计人员自我学习、自身道德修养,的行为活动。 A..接受教育 B..他律教育 C..自我教育 D.自律教育 810、著名教育家叶圣陶所说的“教育的目的就是为了( )”,也就是实现由接受教育到自我教育的过程。 A..养

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