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《中学数学白板与课件结合方法研究》实施方案 《中学数学白板与结合方法研究》实施方案 延安市宝塔区河庄坪镇初级中学白云涛 一、课题名称：中学数学白板与结合方法研究 二、课题题目的提出 （一）研究的背景 多媒体是一种很成熟、先进的现代化教育技术，他具有信息容量大，图文并茂，绘声绘色等特点，很能吸引学生的学习兴趣，而且教师对ppt也普遍掌握了它的制作、修改和操作，应用起来可以说是得心应手。但它有个弊端就是只能对你准备好的知识进行展示，限制了教师的发挥，所以显得缺少生机和灵动。但在数学课堂中，需要教师示范解题步骤，规范格式，如果仅仅用展示的方法，很多解题的步骤得不到规范，教师的示范作用得不到体现，弱化了书写的示范作用。在讲解分析例题的过程中教师常常需要用不同颜色的笔画出或标注一些关键的字词或者语句，这时候用是办不到的，它在屏幕上不能及时书写，写在黑板上又浪费时间，而且距离较远不配套，教师的一些分析提示作用，得不到准确及时的表达与传达，课堂教学的效果大打折扣，那么有没有一种工具可以像粉笔一样在屏幕上书写呢？有，电子白板的出现恰恰可以代替黑板，它可以把我们所想的，及时的书写在屏幕上的任何想写的位置，方便我们书写。 当一种新的教学工具出现的时候，往往得到一些老教师的抵触，他们有时心里抵触，有时心里不抵触，但行动上不积极