高三政治《国家和国际组织》高考考点解读和主观题例题(1.国家)人教版.pptVIP

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  • 2016-12-21 发布于天津
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高三政治《国家和国际组织》高考考点解读和主观题例题(1.国家)人教版.ppt

2010届选修3模块 福建高考考点解读 与主观题例题      1.国家 (1)国家的性质P3 了解国家性质的含义;懂得统治阶级的性质决定国家的性质。 国家的性质,就是国家的阶级本质。它表明国家政权掌握在什么阶级手中,什么阶级是统治阶级,什么阶级是被统治阶级。统治阶级的性质决定着国家的性质。 1.国家 (2)国家的历史类型P3 了解按照国家性质划分,人类历史上先后出现了四种类型的国家。 奴隶制国家:奴隶主阶级占生产资料甚至奴隶的人身,奴隶主阶级是统治阶级。 封建制国家:地主阶级是统治阶级,其基础是封建的土地所有制。 资本主义国家:生产资料的资本主义私有制决定了资产阶级居于统治地位。 社会主义国家:以生产资料公有制为经济制度的基础,工人阶级和广大人民群众真正成为国家的主人。 1.国家 (3)国体与政体P4-6 知道国体和政体的含义,能理解国体和政体的关系及其政体的相对对立性,能解释同一国体国家采用不同政体的原因。 ①区别:国体,即国家性质,反映社会各阶级在国家中的地位;政体,即国家管理形式,是国家政权的组织形式。掌握国家政权的阶级为实现政治统治、行使社会管理职能,必然要采取某种形式组织政权机关。统治阶级为维护其根本利益,总是力求采用最有效的政权组织形式。 1.国家 (3)国体与政体P4-6 ②联系: 国体和政体是内容和形式的关系。国体决定政体,并通过一定的政体来体现;政体体现国体,并服务于特定的国体。适当的政体能够巩固国体,不适当的政体会危害国体。 政体又具有相对独立性。世界上没有哪两个国家的管理形式是完全一样的。地理环境、历史渊源、文化传统、人口素质、发展程度等,都是影响国家管理形式的因素。    结合八国集团首脑峰会的召开,八国与会领导人称谓不同的原因,以及中国与西方国家的国家制度的不同,考查国体与政体的关系及 高考真题 (2007年山东卷36) 共和国是无产阶级将来进行统治的现成的统治形式。?????????? ——恩格斯 民主共和制是资本主义所能采用的最好的政治外壳……???????? ——列宁 每个国家的基础不同,历史不同,所处的环境不同,左邻右舍不同,还有其他许多不同,别人的经验可以参考,但是不能照搬。??? ——邓小平 (1)概括以上论断所揭示的主题。(2分) (2)依据上述结论,以我国实行的政体为例,简要说明邓小平论述的正确性。(8分) 高考真题 (1) 共同主题:—个国家实行什么样的政治制度,是—定社会历史发展的产物,有着深刻政治、经济、文化根源。 (2) ①我国的政体是人民代表大会制度。它产生于中国共产党领导全国人民争取民族独立、人民解放和国家富强的伟大实践,是历史的必然,是人民的选择。它体现了人民民主专政的国家性质,建立在生产资料公有制为主体的经济基础之上,保障了人民当家作主,是适合中国国情的好制度。②西方国家实行的议会民主制度,是西方各国社会历史发展的产物,反映其各自政治、经济、文化的具体国情,不符合中国国情,我们绝不照搬西方的政治体制模式。 36.(2009江苏卷) [国家和国际组织常识] 英国在17世纪中期爆发资产阶级革命,曾一度推翻国王、建立共和国;“光荣革命”后君主制经过改造得以保留下来,并逐步形成了为资产阶级政权服务的君主立宪制政体。法国在18世纪资产阶级大革命中,彻底摧毁了封建专制制度,确立了资产阶级政权,其政权组织形式几经变化,形成了半总统半议会制政体。 (2)结合材料说明国体与政体的关系。 (2)结合材料说明国体与政体的关系。 (2)英法两国国体相同,都是资产阶级政权;政体不同,但都属于资本主义国家的统治形式,都是为资产阶级利益服务的。这说明,国体决定政体,并通过一定的政体来体现;政体体现国体,并服务于特定的国体;适当的政体能够巩固国体,不适当的政体会危害国体。 * * * 高考真题 高考真题 *

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