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- 2016-12-16 发布于贵州
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异面直线所成的角
教学目标:掌握异面直线的判定以及求异面直线所成的角。
教学重难点:异面直线所成角的求法。
教学过程:一、正确理解异面直线
异面直线所成的角是立体几何中的重要概念,也是我们学习的第一个空间角,它的求法体现了立体几何将空间图形问题化归为平面图形问题的基本思想,应认真理解和把握以下几点:
1、正确理解概念
(1)在异面直线所成角的定义中,空间中的点O是任意选取的,异面直线和b所成角的大小,与点O的位置无关。
(2)异面直线所成角的取值范围是(0°,
二、熟练掌握求法
(1)求异面直线所成角的思路是:通过平移把空间两异面直线转化为同一平面内的相交直线,就是“平移找小角”。进而利用平面几何知识求解,整个求解过程可概括为:一找二证三求。
(2)求异面直线所成角的步骤:
①选择适当的点,平移异面直线中的一条或两条成为相交直线,这里的点通常选择特殊位置斩点。
②求相交直线所成的角,通常是在相应的三角形中进行计算。
③因为异面直线所成的角的范围是0°<≤90°,所以在三角形中求的角为钝角时,应取它的补角作为异面直线所成的角。
3、“补形法”是立体几何中一种常见的方法,通过补形,可将问题转化为易于研究的几何体来处理,利用“补形法”找两异面直线所成的角也是常用的方法之一。
4、利用向量,设而不找,对于规则几何体中求异面直线所成的角也是常用的方法之一。
典型例题:
例1.长方体
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