太湖会议(化学).ppt

* * 大化小、整化零，模仿迁移 * 芳香型：含有苯环的同分异构体主要考查苯环的对称性，可先苯环上连两个取代基，均为邻、间、对三种，再根据对称原则，一个一个上其他取代基。如用—X、—Y、—Z取代苯环上H，可先上任意两个，再上第三个；若多取代基，其中有相同的，可先上相同的，后边更容易找对称。 多苯环连接，可先找不等价碳，再依据对称原则书写。 信息型：抓住信息，依据性质，找齐异类，不忘对称 复习《有机化学基础》部分，可以选用多种形式： 1、以重要官能团为主线； 2、以反应类型为主线； 3、以反应条件为主线； 4、以与有机物性质关系密切的无机物为主线，如：KMnO4(H＋)溶液 或K2Cr2O7(H＋)溶液、Na、NaOH溶液、Na2CO3溶液、NaHCO3溶液、FeCl3溶液、银氨溶液、新制Cu(OH)2悬浊液、溴水、Br2的CCl4溶液、H2、O2、Cl2、HCl等。 5、以物质的综合转化关系为主线。 是否关注一下合成路线的书写形式和方法？ 近年，三道选做题的难度力求趋于平衡，考点相对集中，37题难度有所下降，38题难度相应提升，致使难度系数更加接近，选作37题和38题的人数也相对均衡。 直击软肋，有突破 高考备考实际上就是依据高考的需要，高效解决学生的实际问题。 学生在答题过程中体现出来的常见共性问题： （1）读题技巧有待提高（如何抓关键词、句） （2）实验设计