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- 2016-12-21 发布于天津
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* 物理实验高效复习探讨 河北玉田一中 李树余 物理是一门实验科学,物理实验在高考中一直占有相当重要的地位,2010年高考实验题地位又进一步加强,07年20分占13.3%,08、09年高考实验题分数为24分,占全卷分数16%,2010年考试大纲规定实验题18分,占全卷分数18%,实验题早已经成为高考的热点内容,高三物理实验复习的成功与否,是高考能否制胜的关键之一。然而,从每年高考得分统计结果看,实验题得分情况并不理想,07年得分率0.56,08年0.58,09年得分率 -----。究其原因是多方面的,但主要的原因还是对实验重视不够,缺乏研究。本人对实验复习谈谈个人的一些粗浅的认识,不妥之处,乞请各位同行指正。 一、实验试题的特点 (1)、均为电学+力学的考试模式,不回避往届曾经考过的实验。 05年研究热敏电阻的的伏安特性曲线;08年探究一种热敏电阻的温度特性 ;08年用钩码小车探究“动能原理” ,09年利用拉力传感器和速度传感器探究动能定理。连续两年考查同一知识点。 (2)、注重考查基本仪器的使用能力 07(广东卷) 螺旋测微器的读数、多用电表的使用。08电表的使用,打点计时器使用,09年电表及螺旋测微器的使用。 (3)更加关注实验的“过程”的考查。 如实验的操作过程、数据的处理过程、误差的分析过程、实验结论的认证与评价过程、规律的应用过程、理论的探究过程等。 07、0
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