高三语文诗歌鉴赏（一）山东人民版知识精讲.docVIP

高三语文诗歌鉴赏（一）山东人民版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 诗歌鉴赏（一） 考纲要求 考试大纲规定：诗歌鉴赏要鉴赏评价文学作品的形象、语言和表达技巧，评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为E 考查重点 1. 鉴赏评价形象包括人物形象、情景、意境，鉴赏诗歌的语言包括遣词造句的特点、语言的表现力、语言风格，鉴赏表达技巧包括象征、烘托、对比、虚实相间、小中见大等各种表达方式和比喻、拟人、夸张等各种修辞手法。 2. 评价文章的思想内容和作者的观点态度包括作品表现的具体内容、意象意境、人物形象、时代特征、社会习俗等。 3. 鉴赏诗的具体方法和步骤 三. 有关概念 1. 现实主义和浪漫主义 现实主义提倡客观地观察现实生活，按照生活的本来样式精确细腻地描写现实，真实地表现典型环境中的典型人物。浪漫主义善于抒发对理想的热烈追求，常用热情奔放的语言、瑰丽神奇的想象和夸张手法来塑造形象。 意境意境意就是情意，就是主观的思想感情；境就是境界，就是立体感的艺术图画。诗人的主观思想感情与诗中所描绘的生活图景有机融合而形成的一种耐人寻味的艺术境界。意象是诗歌中浸染了作者感情的东西。意境是诗中意与境两个因素的和谐统一，是诗人表达的思想感情鉴赏时，领会意境是必要的，而领会意境又必须具备对意象审美特点的把握。抒情方式 借景或借物抒情。作者对景象或客观事物有所感触时，把自身所要抒