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- 2016-12-21 发布于天津
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第二节 富集在海水中的元素——氯
【课标要求】1、进一步掌握氯气的化学性质-与氢氧化钠反应。
2、培养学生观察能力,归纳能力,推理能力,实验能力,分析比较能力。形成勇于创新的习惯,培养创新能力。
【教学重点】氯气与氢氧化钠反应,氯离子检验。
【教学过程设计】
游泳馆是怎样给水消毒的?是直接用氯气消毒的吗?
(4)与碱反应
Cl2+NaOH
Cl2+Ca(OH)2
①工业上制漂白粉,是以______和______为原料。漂白粉主要成分_______,有效成分_______,是_____物。(填纯净或混合)
②漂白粉本身______漂白性。若要使其具有漂白性,必须使ClO-转为具有强氧化性的______。因此,必须提供______性(填酸、碱、中)环境。
Ca(ClO)2+HCl——
Ca(ClO)2 +H2O+CO2——
酸性: H2CO3 HClO(填>=<)
讨论:如何保存漂白粉?为什么?
比较次氯酸、过氧化钠、活性炭的漂白作用
物 质 漂 白 原 理 HClO Na2O2 活性炭
例:国家游泳池水质标准:
游离性余氯 0.3—0.5mg/L PH 6.5--8.5 浑浊度 ≤5度 细菌总数 ≤1000个/mL 大肠菌群 ≤18个/mL 硫酸铜剂量 0.25—0.50mg/L,最大加药量不超过1.0 mg/L.
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