高中生如何择决定文理科——怎样选择,决定,考虑研究,参考,分析(WZH).docVIP

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  • 2016-12-21 发布于贵州
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高中生如何择决定文理科——怎样选择,决定,考虑研究,参考,分析(WZH).doc

高中生如何进行分科选择 [仅供参考] 文理分科一直争议不断,但它作为目前的一种客观存在,可以说是高中生面 临的第一次重大选择,学生的发展之路也将自此发生改变。以下是较为合理的选 文理的方法: 杜绝盲目选科 盲目选科主要有以下几种: (1)“一边倒”,根据哪科选的人多就选哪科; (2)根据传统观念,认为哪科好就选哪科; (3)学习态度不好,认为哪科好念就选哪科; (4)过早的为工作寻找门路,认为哪科好赚钱就选哪科; (5)情感冲动,为了某个好朋友或舍不得原班集体和班主任老师而选科,认为 与某人交好而随之选择(包含早恋因素); (6)根据家长的要求选择。 二、适合自己,切忌盲从 高中阶段的学生基本具备了一定的职业能力倾向,选择文理时一定要从自己 实际出发,结合自己的特点和兴趣所在,慎重选择。有不少学生在分班时比较盲 从,看到自己班内很多同学都报理,自己也跟着报理,形成“随大流”现象,还 有的学生和自己的好朋友商量着报同一科,好能继续呆在一个班,这两种现象都 比较普遍。 三、选择文理要切合实际 由于重理轻文的社会风气,许多家长在指导学生文理分科时,带有一定的倾 向性社会偏见,他们没有发展的眼光,只是根据目前高校的招生现状和就业形势, 不切实际地要求孩子

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