高中生物理主学习能力现状的调查_.docVIP

《高中生物理自主学习能力现状的调查研究和培养》论文 高中生物理自主学习能力现状的调查研究和培养 [摘要]培养学生的自主学习能力是素质教育的要求；是人的全面发展和终身学习的需要；是课程改革的首要目标；也是创新人才必备的基本功。物理学科作为一门基础学科，培养初中学生物理自主学习能力不仅有利于初中学生在刚刚开始接触物理时的学习，而且能优化课堂教学，提高教学效率，对他们以后在高中、大学甚至今后的学习和发展起着重大而有益的作用。本文通过文献研究和亲身的实际问卷调查，揭示了现阶段初中学生在物理学习上的现状及其特点，进行归因分析，并努力探寻能够有效指导和促进初中学生更好的进行物理自主学习的方法。 [关键词] 高中生、自主学习、自主学习意识、现状、能力、 [前言]培养自主学习能力是社会发展的需要，面对新世纪的挑战，适应科学技术飞速发展的形势，适应职业转换和知识更新频率加快的要求，一个人仅仅靠在学校学的知识已远远不够，每个人都必须终身学习。终身学习能力已成为一个人必须具备的基本素质。在未来发展中，我们的学生是否具有竞争力，是否具有巨大潜力，是否具有在信息时代轻车熟路地驾驭知识的本领，从根本上讲，都取决于学生是否具有终身学习的能力，使学生在基础教育阶段学会学习已经成为当今世界诸多国家都十分重视的一个问题。正如联合国教科文组织出版的《学会生存》一书中所讲的：“