小组工作方案设计多计划书.docVIP

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  • 2016-12-21 发布于湖南
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大学生求职就业能力提升小组计划书 (一)方案名称 大学生求职就业能力提升小组计划书 (二)活动时间 2014年12月12号下午14:00—15:30 (三)活动地点 淮阴工学院逸夫楼814教室 (四)小组成员 1、资格:全院的大学生,有意改善人际关系,增强交往和沟通能力。 2、特点:通过向全院学生公开招募,在自愿报名后,经由小组工作员面谈,吸纳8名适合者参加。 (五)小组人数 1、组员:8人 2、工作员:7人 (六)设计理念 大学生就业率低、就业难是当前的一个社会问题,除高校教育质量、企业用人机制、国家就业环境与就业机制建设不协调外,最主要的主观原因是大学生就业能力的欠缺。通过在大学生中进行小组工作,能够指引大学生进行职业生涯规划,认识和分析自我、了解就业市场,根据自己的实际情况树立理性的就业观,调整面临就业的大学生的心理不适,促进其就业能力的提升。 以调整心态完善人格为工作重点 认知学派把人的心理功能看作是信息加工系统。认知心理学重视心理内部过程的研究,并以改变来访者的适应不良性认知为根本目标,认为认知歪曲是引起情绪不良和非适应行为的根本原因,一旦认知歪曲得到改变或矫正,情感和行为障碍就会相应好转。帮助组员培养主动经营自己人生的信心,培养自己应对挫折的能力、培养自己敬业的工作态度和稳定的心理素质。通过对“求职盾”活动中组员自我评定的劣势分析,可以发现平时不容易发现的

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