新形势下基层党员教育工作存在的问题及对策研究_0.docVIP

新形势下基层党员教育工作存在的问题及对策研究 在当前党员队伍结构多元化，党员需求个性化，思想观念复杂化，党员流动多向化的新形势下，如何加强和改进党员教育工作，进一步发挥共产党员的先锋模范作用，增强党员队伍的活力，是摆在基层党组织面前的一个重要课题。我们通过召开座谈会、发放调查问卷、个别征求意见的方式在全镇基层党员中开展了广泛调研，对存在问题作了分析，并就新形势下如何加强和改进党员教育作了一定思考。 一、党员队伍情况及党员教育现状 我镇现设有党支部x个，其中机关事业党支部x个，农村党支部x个，社会组织党支部1个。隶属我镇管理的党员共有**名，其中农村党员x名，占**%，党政机关事业单位党员x名，占x%，社会组织党员x名，占%；男性党员**名，占x%，女性党员x名，占**%；60岁以上的党员x名，占x%，35岁以下的党员x名，占x%；xx片区农村党员**人，龙泉片区农村党员x名。 近年来，我镇建立健全了党的组织生活、三会一课、党员干部定期学习、民主评议党员、流动党员管理等制度，不断强化党员目标责任管理。充分利用媒体、网络、远程教育、党建网等现代化信息化手段开展党员教育，从根本上加强了党员的教育管理，全镇党员教育管理逐步走上了制度化、规范化的良性轨道，为推动镇域经济又好又快发展提供了坚强的组织保证。 二、党员教育的主要做法及成效 尊重党员学习主体地位，激发党员学习自主性。一