加强中小学生廉洁教育的思考　.docVIP

加强中小学生廉洁教育的思考 党的十七大提出：”要坚持标本本兼治，综合治理，注重思想想道德教育，加强廉政法制建建设，完善监督制约机制，建建立健全与社会主义市场经济济体制相适应的教育、制度、、监督并重的惩治和预防腐败败体系。”这表明，在一靠制制度、二靠监督的权力制约机机制的基础上，在全社会范围围内通过教育等途径加强廉政政文化建设已经成为反腐倡廉廉的重大任务之一。随着中国国共产党中央《建立健全教育育、制度、监督并重的惩治和和预防腐败体系实施纲要》的的出台，加强面向全社会的反反腐倡廉教育的必要性得到了了正式确认。但是，对在校学学生开展廉洁教育工作还有待待进一步加强。 中小学生是是祖国的未来和民族的希望，，若干年之后，他们会在各自自的岗位上为国家繁荣和社会会进步做出这样或那样的贡献献，其中相当一部分会掌握有有一定的权力，或一定的财力力，因此，他们是否具有坚定定的廉洁信念，将直接影响他他们如何正确看待和利用手中中的权和钱，进而影响中国当当今的反腐败斗争的成效，乃乃至若干年之后我国的社会廉廉政风气。这就是说，在对中中小学生加强的过程中补充廉廉洁教育，已经势在必行。 一、廉洁与廉洁教育的内涵涵 《楚辞·招魂》中有”不不受曰廉，不污日洁”的记载载。不受就是不受贿赂，不污污就是不贪不图、不沾不染。。孟子曰：”可以取，可以不不取，取伤廉。”韩非日：””所谓廉者，必生死之命也，，轻恬资财也。”除了先