第三课文化的多样性与文化传播复习学案..docVIP

第二单元文化传承与创新 第三课文化的多样性与文化传播 命制人： 审核人： 【课前预习学案】 【】 （3）尊重文化多样性的意义 2、文化在交流中传播：（1）文化传播的多种途径（2）现代文化传播手段的特点（3）推动文化交流的意义 【】主干知识【】【】。 ①体现了城市环境对雕塑风格的依赖 ②反映了雕塑理念与城市环境的统一 ③体现了城市环境是时代精神的产物 ④反映了历史情怀与时代精神的融合 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3、（2012江苏）端午节即将到来,请你设计一个有助于吸引中学生了解其文化内涵的主题活动,并从 《文化生活》角度说明活动的意义。 探究二： 《国语?郑语》提出“和实生物，同则不继”，认为“声一无听，物一无文，味一无果，物一无讲”，意思是万物相和相生，纷乱、争端不利于事物的发展，但若单一无变化，万事万物就会停滞不前。正如声音单调不好听，颜色单一无色彩，一种味道就没有滋味。 从这段古语中，我们能否感受到文化多样性的价值？ ※高考体验※ 1、（2012.广东30）雷锋精神激励了几代中国人，并传播到世界多个国家，被称赞为“全人类共同的精神财富”。这体现了文化 ①既是民族的，也是世界的 ②源于实践，引