高中地理论文知识及其规律的探究与应用高中全国通用.docVIP

高中地理知识及其规律的探究与应用 高考是以综合能力的考查为主，而作为文综中的偏带“理科”性质特点的地理科目，往往会让大部分高三文科学生感到头痛，特别是由于地理试题中涉及到一些空间位置的定位与转换的题目，而这些大都与数学有密不可分的关系。本人经过多年的高三教学工作，总结出以下几个方面的地理知识，就其所涉及的数学知识进行了归类推理： 一、地球自转线速度 知识点：地球自转线速度赤道处最大，并由赤道处向两极递减，两极点处为零。 涉及数学内容： 平面几何、立体几何、三角函数 分折说明：这个知识点要学生们记忆没什么问题，但对其推理及应用却困难重重。 推理过程如图：O为地心，R为地球半径，则地球上任意一点A（设其纬度为β），它的线速度与赤道处线速度的关系式： 设A点对应的纬线圈，其圆心为M，半径为r， 则在直角三角形AMO中，有 COS∠MAO= = 而∠MAO=∠AOB==β 所以COSβ= ∴r=RCOSβ 所以，地球上任意一点的线速度与赤道处线速度有关系式为： 推论：任意一个纬线圈长度等于该点纬度的余弦值与赤道长的乘积。 而赤道处弧度相差1o相当于实地距离： 1o =赤道的周长÷360o =40000 km÷360o =111 km 应用：有关比例尺的计算