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- 2016-12-21 发布于天津
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地理:2010高考二轮复习配套训练八
人地关系与区域可持续发展
读我国某河流流域图,回答1~4题。
1.造成流域内I、Ⅱ两区域差异的主要因素是
A.地形 B.气温
C.降水 D.植被
2.关于I、Ⅱ两区河流地质作用的叙述,正确的是
A.I区河流的外力作用主要表现为流水搬运作用
B.Ⅱ区河流的外力作用仅有沉积作用
C.I区河流切割作用显著,使河谷呈“V”字型
D.Ⅱ区河流流水作用使左岸沉积、右岸侵蚀
3.合理开发利用该河流的资源优势,正确的是
A.开发I区河流侧重修建大型水库以发展旅游业和航运
B.开发Ⅱ区河流侧重于水力发电和灌溉
C.Ⅱ区河流沿岸应广泛发展茶树种植
D.I区河流的开发利用与保护应同时进行
4.有关该河流的假设能够成立的是:
A.若该河位于西北地区,则该河一定是内陆河
B.若该河位于东北地区,则该河可能有两次汛期
C.若该河位于华北地区,I区河流易发生凌汛
D.若该河位于秦岭——淮河一线以南,则该河流量一定大于北方任何河流
植树造林是治理风沙的有效措施。右图表示某沙区生物治沙示意图,回答第5-6题。
5.三幅图按治沙时间先后顺序排列为
A.A→B→C B.B→C→A
C.B→A→C D. C→A→B
6.在我国进行这项工作时,最适宜选种的植物是
A.杨树 B.桦树
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