高中数学1.4生活中的优化问题 课件（新人教A版选修2-2）.pptVIP

* * * * * * * 1.4 生活中的优化问题举例 问题提出 1.在什么条件下，函数f(x)在闭区间[a，b]上一定存在最大值和最小值？ 函数y＝f(x)的图象是一条连续不断的曲线 2.如果在闭区间[a，b]上函数y＝f(x)的图象是一条连续不断的曲线，那么如何求出函数f(x)在区间[a，b]上的最大值和最小值？ 将函数f(x)在开区间（a，b）上的所有极值与区间端点函数值进行比较，其中最大者为最大值，最小者为最小值. 3.生活中经常遇到求利润最高，产量最大，成本最低，用料最省等实际问题，这些问题通常称为优化问题.解决优化问题的本质就是求函数的最值，因此，以函数为载体导数为工具，解决生活中的优化问题，是数学应用领域的一个重要课题. 探究（一）：海报版面尺寸的设计 【背景材料】学校或班级举行活动，通常需要张贴海报进行宣传.现让你设计一张如图所示的竖向张贴的海报，要求版心面积为128dm2，上、下两边各空2dm，左、右两边各空1dm. 思考1：版心面积为定值128dm2，海报的面积是否也为定值？ 思考2：设版心的高为x，则海报的面积为多少？海报四周空白的面积为多少？ 思考3：设海报四周空白的面积为S(x)，则S(x)的最简表达式如何？其定义域是什么？ 思考4：海报四周空白的面积S(x)是否存在最值？若存在，如何求其最值？ 思考5：如何设计海报的尺寸，才能使四周