高中数学2.2直线、平面平行的判定及其性质课件2人教版必修2.pptVIP

* 学习目标： 1．能了解直线和平面的三大位置关系； 2．能用图形语言与符号语言表示线面的位各种位置关系； 3．能理解直线和平面平行的判定定理的证明； 学习重点： 学习难点： 1、直线与平面的位置关系； 2、直线与平面平行的判定定理的应用。 直线与平面平行的判定定理的证明。 4．能运用直线和平面平行的判定定理证明线面平行； ? 自学教材P16并填空： 符号表示 图形表示 特征 内容 关系 直线在平面内 直线与平面相交 直线与平面平行 有无数个 公共点 有且只有一个 公共点 没有公共点 a a A a a?? a ∩?=A a ∥? a ?? 一、线面位置关系 动手做做看 将课本的一边AB紧靠桌面，并绕AB转动，观察AB的对边CD在各个位置时，是不是都与桌面所在的平面平行？ 从中你能得出什么结论？ A B C D CD是桌面外一条直线， AB是桌面内一条直线， CD ∥ AB ，则CD ∥桌面 直线AB、CD各有什么特点呢？ 有什么关系呢？ 猜想：如果平面外一条直线和这个平面内的一条直线平行，那么这条直线和这个平面平行。 ． 求证： a ∥ ? ． 猜想：如果平面外一条直线和这个平面内的一条直线平行，那么这条直线和这个平面平行。 已知： a ??,b??, a∥ b ． ? b a ? b a ． 求证： a ∥ ? ． 已知： a ??,b??, a∥ b ．