芜湖马鞍山市2016年高中毕业班5月教学质量检测
第I卷 阅读题
甲 必考题
一、现代文阅读(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成1-3题。
人文学术与自然科学、社会科学的不同;在于它以探究人的生存意义和境界为中心.,以构建人类精神家园和理想世界为职志。狄尔泰认为,人文学术包含了事实、命题、价值判断三个层次,其中价值判断是最高层次;人文学术除了它的知识以外,它还会包括一种与价值、理想、规则和塑造未来的目标相联系的价值判断和命令系统的意识。
中国传统文化带有很强的人文性,中国传统学术从本质上说是.种人文学术,强调学问对于提升人生境界、加强人格修养的重要意义。此即人文学术研究的重心和目的所在。孔子理想中的学者所从事者乃“为己”之学。所谓“为己”,即“因心以会道”,“以美其身”。马一浮也说:“学问却要自心体验而后得,不专恃闻见;要变化气质而后成,不偏重才能。知识、才能是学问之资藉,,不即是学问之成就。学问是要自己证悟,如饮食之于饥饱,全凭自觉,他人替代不得。”历.代儒者正是结合自己的生活阅历从人文典籍中探寻对“道”的体究、证悟,并将其所得以著述或讲学形式传授给后人,由此薪尽火传,文脉得以延续,学术得以发展。
然而,鸦片战争以后,先是器物,再是制度,然后是学术文化。中华民族在“救亡图存”的呼声中一步步向西方学习,企图以学术报国的现代学
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