第九章直线平面简单几何体(1-13)..docVIP

第1课时 平面基本性质 教学目标：复习巩固平面的基本性质 教学重点：平面的基本性质 教学难点：平面的基本性质的应用 教学方法：讲练结合 教学过程 要点·疑点·考点 1．平面的基本性质 1.公理1：A∈l，B∈l，A∈α，B∈α=lα 2.公理2：A∈α，A∈β = α∩β=l 且 A∈l 3.公理3：A、B、C 不共线 = A、B、C 确定平面α 4.推论1：Al = A、l 确定平面α 5.推论2：a∩b=A = a、b 确定平面α 6.推论3：a∥b = a、b确定α 2.平行直线 (1)公理4：a∥b,b∥c=a∥c (2)等角定理：如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边，且方向相同，那么这两个角相等 (3)推论：如果两条相交直线和另两条相交直线分别平行，那么这两组直线所成的锐角(或直角)相等 二、空间两条直线 1.空间两直线位置关系有平行、相交、异面 3.异面直线 基础题练习 1.三条相互平行的直线可以确定平面的个数 ( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 1 或 3 2.正方体AC1中, 在各侧面中,与 AC 成 60o 角的对角线共有_____条; 若棱长为 a ,则 B1A 与 DC 的距离为______. BD1与CC1所成角的余切值为___ 3.在空间