人教版 八年级 上册 9老王.ppt

作者 杨绛 生于1911年 江苏无锡人 作家、文学翻译家 杨绛和丈夫钱钟书 字 词 伛 攥 惶恐 荒僻 塌败 取缔 骷髅 翳 滞笨 愧怍 预习课文 整体感知 老王是什么人？他生活境遇怎样？具有什么品质？ 老王是个蹬三轮的。 他生活很艰难。 忠厚善良，有一颗金子般的心。 作者对老王态度如何？ 关心、爱护、尊重 阅读1-4自然段 “我常坐老王的三轮。他蹬，我坐，一路上我们说着闲话。” 第一段言简意赅！ 你从这一段能感受到什么信息？ 老王的职业：蹬三轮的。 “我”很照顾老王的生意：常坐老王的三轮。 双方关系很融洽：一路上我们说着闲话。 他们关系这么融洽，是不是同一个“圈子”里的人？ 不是。双方地位十分悬殊： “我”——著名大学教授（先是清华大学教授，后是北京大学教授）。 老王——蹬三轮的单干户。 第2、3、4三段，分别写了老王的三 点基本情况，请具体说说。 2.职业 3.生理缺陷 4.居住条件 据老王自己讲：北京解放后，蹬三轮的都组织起来……“组织起来”是什么意思？ 按当时的“理论”，单干是资本主义；只有组织起“合作社”之类，并建立党的组织，才是社会主义。 这一政策，极大地伤害了劳动者的积极性，阻碍了经济的发展，并助长了官僚主义和腐败现象的滋生。 为什么老王常有“失群落伍的惶恐”？ 因为他是单干户。 老师提示：“单干户”在当时被认为是思想落后。 第二段最能体现作者一家对老王关心爱护的一件事是： 老王得了夜盲症，有一次撞在电杆上，“我女儿”给他吃了大瓶的鱼肝油，晚上就看得见了。 那时候我们在干校，我女儿说他是夜盲症，给他吃了大瓶的鱼肝油，晚上就看得见了。 “干校 ”是什么地方？ 是培养干部的学校吗？ “干校”是文化大革命期间国家干部和知识分子集体下放“劳动改造”的场所，一般在偏远的农村。 他也许是从小营养不良而瞎了一眼，也许是得了恶病，反正同是不幸，而后者该是更深的不幸。 “后者”指谁？“同是不幸”的是谁？ 后者——老王。 “同是不幸”的是“我们”和老王： 文化大革命中，“我们”被打成“资产阶级反动学术权威”，下放“干校” 去“劳改”。 老王生活艰难，还瞎了一只眼。 有一天傍晚，我们夫妇散步，经过一个荒僻的小胡同，看见一个破破落落的大院，里面有几间塌败的小屋……请解释“荒僻” 荒僻：又荒凉又偏僻。 “塌败”可以换成“破败”吗？ 不可。“塌败”比“破败”更破败。 阅读5-7自然段 朗读： 有一年夏天，老王给我们楼下人家送冰，愿意给我们家带送，车费减半。我们当然不要他减半收费。每天清晨，老王抱着冰上三楼，代我们放入冰箱。他送的冰比他前任送的大一倍，冰价相等。胡同口蹬三轮的我们大多熟识，老王是其中最老实的。他从没看透我们是好欺负的主顾，他大概压根儿没想到这点。 ①他送的冰比他前任送的大一倍，冰价相同。 ②他送的冰比前一个三轮车工人送的大一倍，冰价相同。这两个句子哪个好？为什么？ ①句好。 “前任”一词简练之至，大词小用，又很风趣。 “文化大革命”开始，默存不知怎么的一条腿走不得路了。我代他请了假，烦老王送他上医院。“默存”是谁？是什么人？ 作者的丈夫钱钟书，字默存。 钱钟书（1910-1998），无锡人，学者、作家、北京大学教授，著有小说《围城》和学术著作《谈艺录》《管锥篇》等。 我一定要给他钱，他哑着嗓子悄悄问我： “你还有钱吗?” 为什么要“哑着嗓子悄悄问”呢？ 文化大革命中，作者及其丈夫钱钟书是“反动学术权威”，属于“敌人”，是被“专政”的对象。从“你还有钱吗”推测，可能还被停发工资。 老王“哑着嗓子悄悄问”是对他们的一种保护。 归纳：5、6、7这几段体现老王忠厚善良的  是哪几件事？ 给我们家送冰，车费减半。 送的冰比他前任送的大一倍，冰价相等。 “文化大革命”中送钱先生上医院，却坚决不肯拿钱。拿了钱还不大放心，担心人家看病钱不够。 阅读结尾 有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。“镶嵌”一词用得合适吗？为什么？ 合适。这样写强调了老王步履维艰，身体僵直的形态。 指出这一段的外貌描写 　　他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。 　　　　给加红色的字注音 这几句外