第九讲测验法..docVIP

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  • 2016-12-21 发布于重庆
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第九讲 测验法 长江大学教育科学系 严磊 一 测验法概述 1 1.心理测验的历史 1 2.心理测验的含义 1 3.心理测验的特征 2 4.心理测验的功能 3 5.心理测验的类型 3 6.常用的心理测验 5 二 测验法的编制 5 1确定测验目的 5 2制定编题计划 5 3编辑项目或题目 6 4预测和对预测的结果进行分析 8 5合成测验 8 6 测验的标准化 9 7鉴定测验 10 8编写测验说明书 10 三 测验法的实施 10 1测验的实施过程 10 2测验分数的解释 10 四 测验法的评价 11 1. 优点 11 2. 缺点 12 3. 使用中存在的问题 12 一 测验法概述 1.心理测验的历史 智力筛查测验:A.Binet(1905) 个体差异的评价:P.Galton,J.M.Cattell 大规模的人员选拔:陆军测验 心理测验的含义 测验(test)是指根据一定的法则用数字对事物加以确定。 心理测验则是根据一定的法则用数字对人的行为加以确定;即根据一定的心理学理论,使用一定的操作程序,给人的行为确定出一种数量化的价值。 测验与量表是一回事吗? 观点一:P.N.Kerhnger(1973):测验是一种系统化了的程序,在此程序里,受测者对一组建构好了的刺激做出反应,而这些反应使得施测者能够以一个数量或一组数量来描写受测者,并由这个数量或一组数量推论

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