幼儿园调研报告-卜凡.docx

幼儿园调研报告基本概念幼儿园，旧称蒙养园、幼稚园，为一种学前教育机构，用于对幼儿集中进行保育和教育，通常接纳三至六周岁的幼儿。幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅学到知识，而且可以从小接触集体生活。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育（性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识）。其教育课程没有明显的区分，大概由语言、科学、艺术、健康和社会等五个领域以及各种活动构成。各个领域相互融合，决定教学内容...实地调研泉瞬第一幼教中心泉瞬第一国际幼教中心位于洛阳市兴洛西街与翠云路交汇处，建筑面积达2000平米。西北边是红太阳花园小区，东边是唐城御府和紫金风景线两个高档小区，南边是一大片绿化区。综上所述，此幼儿园位置的选择还是不错的，交通便利，风景优美，接近居住区，但不足的是与泉瞬商业中心距离太近，来往人员复杂，增加治安管理难度。 首先根据其总平面来分析，其大门是朝东方开的，建筑是“L”型造型，教室都集中在东面和南面，这样能保证每个教室能接受充分的阳光。但流线方面存在些许问题，公共活动场所主要分布在建筑的南侧和东侧，从大门进入后并没有直接进入教学楼，而是需要穿过建筑前的公共活动场所，这样给学生的安全造成威胁；另外，这个幼儿园并没有次入口，只有一个正门，建筑的北侧开有侧门通向食堂，共后勤部使用，但并没有相应的大门与之呼应，因此在交通流线上存在问题。其次，根据其各层平面来分析从建筑主入口进入后向左通向中班教室以及门卫室，向右通向厨房以及教师办公室，在南边走廊尽头以及门厅旁边各有一个双跑楼梯，两个楼梯个有作用，南边楼梯接近儿童教室，主要是儿童上下课专用楼梯，门厅旁边主要是厨房人员以及教师使用，儿童较少使用；流线比较清晰，建筑有三个入口，北边的入口主要供后勤人员使用，因此，学生流线主要偏向于南侧，教师流线与后勤流线主要集中于北侧，相互分离又间接联系，值得借鉴。二层及三层的功能流线与一层几乎相同，只不过是个别功能房间有变化，二层在厨房的上部建了多功能厅以及音乐厅，起对面就是会议室，三层主要是多了一个阳台和大面积的露台，目前露台正在修建当中，但露台的存在对孩子的安全造成了威胁，应着重提高安全措施。最后，用过具体的教室来分析一下，调研过程中进入了儿童的上课教室，给人的感觉就是宽敞明亮，装饰有一种欢乐氛围，从功能分区上来看，整个教室属于生活用房，包括活动室、寝室、卫生间以及衣帽间，它们之间相互联系，同学们使用起来相当方便。2.洛阳一拖实验幼儿园一拖中心幼儿园始建于1958年,扩建于2003年，占地面积7120平方米，建筑面积5500平方米，绿化面积1623平方米，开设18个标准教学班，；位于洛阳涧西区陇北二路与甘肃路的交汇处，其东西南北四面均为社区楼房，在其西边是洛阳市东方第二小学以及一大片辅导班，具有相当好的教育环境；并且偏离市区，没有较多的车辆行驶，相比之下较为安全。首先，从其建筑外观来分析一下，整个建筑属于围合式建筑，形体方面可以简单的看成由四个长方体以及两个圆柱组成，简单又不失单调；另外在色彩方面，此幼儿园抛弃了固有的单一色调，使用了小朋友们较为喜欢的暖色调，给人一种温馨亲切的氛围，另外墙面的涂鸦也格外吸引人，这样就弥补了在造型上立面不够丰富的缺点。其次，从平面空间上来分析一下这个幼儿园的几大亮点。亮点一，一拖幼儿园属于公立幼儿园，财大气粗，建筑面积高达5000多平米，并且三层围合式建筑，属于相当大规模的幼儿园建筑，但在调研的过程中发现她的每一间教室甚至是厕所都有较好的光照条件，并没有阳光西射的现象，这在很大程度上体现了设计师的水平，这一点在我们们的设计中值得去推敲借鉴；亮点二，从各层的平面图来看，总共有十八个教学班，那学生大概就得有接近400个，如此大的数目，却能有条不紊的举行各种活动，究其主要原因就是他的四个双跑楼梯，虽说是围合式建筑，但是起东西两侧主要是走廊以及厨房等服务用房和供应用房，教室等生活用房主要存在于南北两侧，在其每个角上都有一个楼梯，小朋友的流线都被规划好，整齐有序。最后，综合所有因素，发现一拖幼儿园存在的问题就是功能分区太过单一，二层和三层全都是上课教室，缺少趣味教室，这样久而久之会使小朋友们感到枯燥乏味；另外，三层的走廊采用的是露天式，在安全方面存在隐患，小朋友难免有好奇之心，不能排除这种因素。一拖幼儿园的绿化做的确实不错，为小朋友的娱乐提供很大的空间。3. 洛耐幼儿园地形分析：罗耐幼儿园周边环境较适合作为幼儿园的选址，该幼儿园是洛阳市示范幼儿园之一。它坐北朝南位于西苑路武汉路口北附近，有良好的采光。北边与洛阳市四十八中、洛阳市公安局重庆派出所毗邻。南边与洛耐医院