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第一讲 走进化学世界及化学实验室知识回顾绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩1、化学是在 、 层次上研究物质的 、 、 与 的科学。2、 和 创立的原子论和分子学说，奠定了近代化学的基础。3、1869年，门捷列夫发现了 并制作了第一张 使化学学习变得有规律可循。4、现在，化学研究已进入微观世界，人们正探索利用 技术，制造具有特定作用的功能产品，使化学在材料、能源、生命科学等研究越来越发挥出重要的作用。[练习]1、化学发展促进了人类社会文明的进步，下列各项不属于化学学科研究范畴的是（ ）A．物质的运动状态 B.物质的组成和结构C．物质的性质和用途 D.物质的取用和应用2、党的十八大报告中把“生态文明建设”首次提升到更高的战略层面，要求加大自然生态系统和环境保护力度，下列做法不符合这一要求的是（ ）A．合理开发新能源 B.全面关停化工企业C．改进汽车尾气净化技术 D.研发易降解的生物农药和塑料3、回忆课本图片，一只鸟放在用高分子薄膜做成的鸟笼内，将鸟笼放入水中，小鸟仍然能够自如地活着，这说明这种鸟笼（ ） A．能够制造氧气使鸟呼吸 B.有很大的空间，储存足够的空气使它呼吸 C．高分子薄膜能够让空气通过，而不让水通过 D.放的时间太短，过一会儿鸟就死了（二）通过对课题2的学习，你认为要学化学或得出某个化学结论，最基本的、最重要的途径应该是 。（三）初中化学实验常用仪器的用途和注意事项主要用途使用方法及注意事项①盛放少量固体或液体；②用作少量物质的反应容器。1.试管可以直接加热，加热时外壁不能有水。（防止炸裂）2.加热时液体不超过试管容积的1/3。3.加热时先预热，然后在试管有药品的部位集中加热。4.加热液体时试管口向上并与水平面成45°，管口不要对着自已或他人。5.加热固体时，管口应略向下倾斜。6.加热后的试管不能骤冷，防止炸裂。?试管夹用来夹持试管。??1.试管夹从试管底部向上套，取的时候也从试管下部取出，夹在试管口中上部。2.不应同时持握试管夹的长、短柄，以防无意间用力捏夹时使试管脱落。3.要防止烧损和腐蚀。?玻璃棒??①用于搅拌；②过滤时引流 ；③蘸取少量固体或液体。④转移固体1. 搅拌过程不能碰玻璃容器。酒精灯化学实验加热时常用的热源。1.使用前应检查灯芯，灯芯顶端要平齐，其下端一定要浸润在酒精中。2.酒精量应在灯壶容积的1/4到2/3。 3.向灯壶内添加酒精时要使用漏斗，禁止向燃着的灯内添加酒精。4.点燃酒精灯要用火柴或木条点燃，禁止用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯，以防使酒精洒出而失火。5.加热时应用酒精灯的外焰。6.熄灭酒精灯时应用灯帽盖灭，禁止用嘴吹灭酒精灯。7.实验时酒精灯应放稳，不要碰翻。万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用湿抹布盖住或撒砂土扑灭。8.酒精灯不用时应及时熄灭，盖好灯帽，以免酒精挥发。????胶头滴管用于吸取或滴加少量液体，滴瓶用于盛放液体药品。?1.胶头滴管加液时，不能伸入容器，更不能接触容器。2.不能倒置，也不能平放于桌面上。?3.用完之后，立即用水洗净。严禁未清洗就吸取另一试剂。4. 滴瓶上的滴管只能吸取该滴瓶中的液体，不用清洗。①固定和支持各种仪器；②铁架台上铁圈可用于放置漏斗或蒸发皿。??①配制溶液；②可用作较大量试剂的反应容器。（思考：若对于150ml液体需要用哪一种玻璃仪器进行加热呢？）1.给烧杯加热时要垫上石棉网。防止受热不均而引起炸裂。（补充仰视与俯视习题）量筒是用于度量液体体积。1.使用量筒量液时，应把量筒放平，读数时视线与液体凹液面的最低处保持水平，不可用手举起量筒看刻度。2.量取指定体积的液体时，应先倒入接近所需体积的液体，然后改用胶头滴管滴加。3.用量筒量取液体体积是一种粗略的计量法，在使用中必须选用合适的规格，否则会引起较大的误差。例如：量取10ml水用10ml 量筒量取9.5ml水用10ml 量筒4.量筒是厚壁容器，绝不能用来加热或量取热的液体，也不能在其中溶解物质.稀释和混合液体，更不能用做反应容器。???①收集或贮存少量气体；?②进行有关气体的化学反应；?③也做洗气瓶。1.不能加热。?2.物质在集气瓶中燃烧时要在瓶底铺细沙或水，以防炸裂。?3.实验产生有害气体时，应在里面留水吸收。　托盘天平粗略称量物质的质量。1.称量前应将天平放置平稳，并将游码左移至刻度尺的零处，检查天平是否平衡。2.称量物不能直接放在托盘上，应在2个托盘上分别放一张大小相同的等质量纸片，然后把要称量的药品放在纸上称量。潮湿的或具有腐蚀性的物品必须放在玻璃容器（如烧杯、表面皿）里称量。3.把称量物放在左盘，砝码放在右盘，法码要用镊于夹取。先加质量大的法码，再加质量小的砝码，最后可移动游码，直至指针摆动达到平衡为止。4.称量完毕后，应将砝码依次放回砝码盒中。把游码移回零处。5．托盘天平只能称准到0.