高中历史必修三第4课 明清之际活跃的儒家思想.pptVIP

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  • 2016-12-21 发布于江苏
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高中历史必修三第4课 明清之际活跃的儒家思想.ppt

材料一:李贽认为每一个人都应该是平等的。尧舜同普通人一样,每一个人都是圣人。种地、做生意,一切谋生活动,都是普通人的物质利益,这些就是道。 材料二:李贽还认为:人皆有私,“穿衣吃饭,即是人伦物理”,追求物质享受乃是“秉赋之自然”。“谓圣人不欲富贵,未之有也”。那些满口仁义道德、纲常礼教的道学先生,也不过是借理学这块敲门砖来为自己谋取高官厚禄罢了。 上述两段文字主要反映了李贽怎样的思想观点? 韩非主张建立专制主义中央集权国家,黄宗羲对君主专制进行了猛烈的批判。你认为谁对谁错呢? 明清之际的民主思想与法国启蒙思想的比较。 为何中国明末清初的民主启蒙思想没有形成波澜壮阔的洪流? ①经济:资本主义萌芽较为脆弱,使早期民主思想的产生、发展缺乏强有力的物质基础; ②政治:高度强化的专制主义中央集权制度给早期启蒙思想造成了巨大的压力; ③外交:明清统治者对外实行闭关锁国政策,使我国的启蒙思想不可能受到西方启蒙运动的影响。 ④思想:中国传统文化的束缚的影响,使进步思想家很难从根本上突破传统伦理学说的网罗,建立起新的学说体系。 明清之际的“民主”思想与古代“民本”思想的比较。 异:民主思想批判君主专制,主张限制君权,赋予民众一定的政治权利;民本思想不反对专制制度,其出发点是通过缓和阶级矛盾来更好地巩固封建专制统治。 * * * * * * 课标解读 列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫

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