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- 2016-12-21 发布于河南
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专题三 三角函数、解三角形与平面向量第2讲 三角变换与解三角形栏目索引 高考真题体验1 热点分类突破2 高考押题精练3√解析1234 高考真题体验1234A.1 B.2 C.3 D.4√解析 由余弦定理得AB2=AC2+BC2-2AC·BC·cos C,即13=AC2+9-2AC×3×cos 120°,化简得AC2+3AC-4=0,解得AC=1或AC=-4(舍去).故选A.解析12343.(2016·上海)方程3sin x=1+cos 2x在区间[0,2π]上的解为__________.解析 3sin x=2-2sin2x,即2sin2x+3sin x-2=0,∴(2sin x-1)(sin x+2)=0,解析答案12344.(2016·江苏)在锐角三角形ABC中,若sin A=2sin Bsin C,则tan Atan Btan C的最小值是________.8解析答案1234解析 在△ABC中,A+B+C=π,sin A=sin[π-(B+C)]=sin(B+C),由已知,sin A=2sin Bsin C,∴sin(B+C)=2sin Bsin C.∴sin Bcos C+cos Bsin C=2sin Bsin C,A,B,C全为锐角,两边同时除以cos Bcos C得:tan B+tan C=2tan Btan C.解析1234∴tan A(tan Btan C-1)=tan B+tan C.则tan Atan Btan C-tan A=tan B+tan C,∴tan Atan Btan C=tan A+tan B+tan C∴tan Atan Btan C≥8.正弦定理和余弦定理以及解三角形问题是高考的必考内容,主要考查:1.边和角的计算;2.三角形形状的判断;3.面积的计算;4.有关的范围问题.由于此内容应用性较强,与实际问题结合起来进行命题将是今后高考的一个关注点,不可轻视.考情考向分析返回热点一 三角恒等变换1.三角求值“三大类型”“给角求值”、“给值求值”、“给值求角”.2.三角函数恒等变换“四大策略”(1)常值代换:特别是“1”的代换,1=sin2θ+cos2θ=tan 45°等;(2)项的分拆与角的配凑:如sin2α+2cos2α=(sin2α+cos2α)+cos2α,α=(α-β)+β等;(3)降次与升次:正用二倍角公式升次,逆用二倍角公式降次;(4)弦、切互化:一般是切化弦.热点分类突破解析答案√所以sin β=sin[α-(α-β)]=sin αcos(α-β)-cos αsin(α-β)思维升华解析(1)三角变换的关键在于对两角和与差的正弦、余弦、正切公式,二倍角公式,三角恒等变换公式的熟记和灵活应用,要善于观察各个角之间的联系,发现题目所给条件与恒等变换公式的联系,公式的使用过程要注意正确性,要特别注意公式中的符号和函数名的变换,防止出现张冠李戴的情况.(2)求角问题要注意角的范围,要根据已知条件将所求角的范围尽量缩小,避免产生增解.思维升华√解析A.4 B.2 C.-2 D.-4√故选D.解析热点二 正弦定理、余弦定理2.余弦定理:在△ABC中,a2=b2+c2-2bccos A;例2 (2015·课标全国Ⅱ)如图,在△ABC中,D是BC上的点,AD平分∠BAC,△ABD面积是△ADC面积的2倍.因为S△ABD=2S△ADC,∠BAD=∠CAD,所以AB=2AC.解析答案在△ABD和△ADC中,由余弦定理知AB2=AD2+BD2-2AD·BDcos∠ADB,AC2=AD2+DC2-2AD·DCcos∠ADC.故AB2+2AC2=3AD2+BD2+2DC2=6,由(1)知AB=2AC,所以AC=1.思维升华解析答案关于解三角形问题,一般要用到三角形的内角和定理,正弦、余弦定理及有关三角形的性质,常见的三角变换方法和原则都适用,同时要注意“三统一”,即“统一角、统一函数、统一结构”,这是使问题获得解决的突破口.思维升华√解析解析 设△ABC中角A,B,C所对的边分别为a,b,c,由余弦定理得b2=a2+c2-2accos B故选C.解析答案热点三 解三角形与三角函数的综合问题解三角形与三角函数的综合是近几年高考的热点,主要考查三角形的基本量,三角形的面积或判断三角形的形状.(1)求f(x)的单调区间;解析答案由余弦定理a2=b2+c2-2bccos A,思维升华解析答案思维升华解三角形与三角函数的综合题,要优先考虑角的范围和角之间的关系;对最值或范围问题,可以转化为三角函数的值域来求.(1)求f(x)的最小正周期和值域;所以T=π,f(x)∈[-2,2].解析答案由a2=b2+c2-2bccos A及a2=bc,得(b-c)2=0,所以b=c,所以△ABC为等边三角形.返回
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