专题二 函数与导数第1讲 函数的图象与性质栏目索引 高考真题体验1 热点分类突破2 高考押题精练31.(2016·课标全国乙)函数y=2x2-e|x|在[-2,2]的图象大致为( )√解析 f(2)=8-e28-2.820,排除A;f(2)=8-e28-2.721,排除B;当x0时,f(x)=2x2-ex,f′(x)=4x-ex,解析1234 高考真题体验1234A.-2 B.-1 C.0 D.2√∴T=1,∴f(6)=f(1).当x0时,f(x)=x3-1,且-1≤x≤1,f(-x)=-f(x),∴f(6)=f(1)=-f(-1)=2,故选D.解析12343.(2016·上海)设f(x),g(x),h(x)是定义域为R的三个函数,对于命题:①若f(x)+g(x),f(x)+h(x),g(x)+h(x)均为增函数,则f(x),g(x),h(x)中至少有一个为增函数;②若f(x)+g(x),f(x)+h(x),g(x)+h(x)均是以T为周期的函数,则f(x),g(x),h(x)均是以T为周期的函数,下列判断正确的是( )A.①和②均为真命题 B.①和②均为假命题C.①为真命题,②为假命题 D.①为假命题,②为真命题√解析1234解析 ①不成立,可举反例,解析1234②f(x)+g(x)=f(x+T)+g(x+T),f(x)+h(x)=f(x+T)+h(x+T),g(x)+h(x)=g(x+T)+h(x+T),前两式作差,可得g(x)-h(x)=g(x+T)-h(x+T),结合第三式,可得g(x)=g(x+T),h(x)=h(x+T),也有f(x)=f(x+T).∴②正确.故选D.1234(1)若a=0,则f(x)的最大值为________;2解析答案1234若x≤0,f′(x)=3x2-3=3(x2-1).由f′(x)>0得x<-1,由f′(x)<0得-1<x≤0.所以f(x)在(-∞,-1)上单调递增;在(-1,0]上单调递减,所以f(x)最大值为f(-1)=2.若x>0,f(x)=-2x单调递减,所以f(x)<f(0)=0.所以f(x)的最大值为2.1234(2)若f(x)无最大值,则实数a的取值范围是___________.(-∞,-1)解析 f(x)的两个函数在无限制条件时图象如图.由(1)知,当a≥-1时,f(x)取得最大值2.当a<-1时,y=-2x在x>a时无最大值,且-2a>2.所以a<-1.解析答案1.高考对函数的三要素,函数的表示方法等内容的考查以基础知识为主,难度中等偏下.2.对图象的考查主要有两个方面:一是识图,二是用图,即利用函数的图象,通过数形结合的思想解决问题.3.对函数性质的考查,则主要是将单调性、奇偶性、周期性等综合在一起考查,既有具体函数也有抽象函数.常以选择题、填空题的形式出现,且常与新定义问题相结合,难度较大.考情考向分析返回热点一 函数的性质及应用1.单调性:单调性是函数在其定义域上的局部性质.利用定义证明函数的单调性时,规范步骤为取值、作差、判断符号、下结论.复合函数的单调性遵循“同增异减”的原则.2.奇偶性(1)奇函数在关于原点对称的区间上的单调性相同,偶函数在关于原点对称的区间上的单调性相反(填“相同”或“相反”).(2)在公共定义域内:①两个奇函数的和函数是奇函数,两个奇函数的积函数是偶函数;②两个偶函数的和函数、积函数是偶函数;热点分类突破③一个奇函数、一个偶函数的积函数是奇函数.(3)若f(x)是奇函数且在x=0处有定义,则f(0)=0.(4)若f(x)是偶函数,则f(x)=f(-x)=f(|x|).(5)图象的对称性质:一个函数是奇函数的充要条件是它的图象关于原点对称;一个函数是偶函数的充要条件是它的图象关于y轴对称.3.周期性定义:周期性是函数在定义域上的整体性质.若函数在其定义域上满足f(a+x)=f(x)(a≠0),则其一个周期T=|a|.常见结论:(1)f(x+a)=-f(x)?函数f(x)的最小正周期为2|a|.(a≠0)例1 (1)已知函数f(x)为奇函数,且在[0,2]上单调递增,若f(log2m)f(log4(m+2))成立,则实数m的取值范围是( )√解析解析 因为函数f(x)是奇函数,且在[0,2]上单调递增,所以函数f(x)在[-2,2]上单调递增.故由f(log2m)f(log4(m+2)),解析由log2mlog4(m+2),得log4m2log4(m+2),思维升华解析答案思维升华(1)可以根据函数的奇偶性和周期性,将所求函数值转化为给出解析式的范围内的函数值.(2)利用函数的单调性解不等式的关键是化成f(x1)f(x2)的形式.思维升华-2解析答案解析 因为f(x)是周期为2的函数,所以f(x)=f(x+2).而f(x)是奇函数
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