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- 2016-12-21 发布于河南
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巧用孙子兵法,打开学生心门。——化学与环境学院 徐梦珊
巧用孙子兵法,打开学生心门。
——化学与环境学院 徐梦珊
华师精神的薪火相传,使我们不仅要教育好、引导好一届新的未来栋梁之材,更要在兼班建设这个代代发展的事业里尽自己的一份微薄之力。
——经济与管理学院 李 杰
给予理解,并非放任;给与选择,学会成长。
——文学院 莫欢丹
人际关系篇
巧用孙子兵法,打开学生心门
化学与环境学院 徐梦珊
在开学的第一次班会上,我让学生进行自我介绍。当轮到小P时,她谈到自己想家,竟哭起来。这一举动开始让我将注意力投向她。
知己知彼,百战不殆
我当晚查阅了她的档案,获悉她的母亲不久前住院开刀,现卧病在床。家里因母亲的病而欠债数万,经济紧张,因而没交学费。我初步断定她是因为担心母亲而格外想家。新生在开学初有想家的情绪是正常的,可是小P却和其他同学不同,居然在大家面前哭起来,难道这当中还有什么问题是我没觉察出?
在查阅档案的时候,我发现小P和班里的小Q同学是同一个学校毕业,于是从小Q同学的口中了解到小P的情况:小P在学校成绩很好,但情绪很不稳定,有时对同学热情,有时却很冷傲。
接下来的几天我都细心观察小P,发现她不爱说话,同学问她,她也总是答完一句就心不在焉,两眼总是红红的。
二、抛砖引玉,静听学生倾诉
一晚,我看到小P一人走在校道,于是主动和她聊天。
兼班:在今天军训中,你正步踢得很好,小
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