黄沙小学迎检自查报告.docVIP

黄沙小学迎检自查报告 近年来，我校教育在原有的基础上进一步提高，办学条件进一步改善，学校管理不断完善，普及程度不断提高，新课程改革扎实推进，教学质量稳步上升。根据《上饶县教育体育局迎接省政府教育督导评估工作方案》（饶县教体字〔2012〕57号）精神，我校于近期开展了教育督导工作自查。现将自查结果总结如下： 一、学校基本情况 现今学校下辖蔡家、源溪、麻墩、大屋、赤坎、中洲、管山、杨家8个村完小，北岸、湖山2个教学点。全乡现有教学班80余个，小学生2800余人，教职工150人，90%以上的教师取得了大专及以上学历。 办学条件，学校校园环境优美；建有科学实验室，美术教室，音乐教室，现代远程教育教室（计算机室、多媒体室、电子备课室）。 二、 主要工作及效果 （一）抓实教学教研，提高教育质量。 1、严抓教学常规管理，加大检查督促力度。教学常规工作是衡量教师日常教学工作好坏的标尺，为此，教导处制定了详细的管理细则，同时加大了教学检查的力度，采取随机抽查和定期检查相结合，每一学年定期检查八次教师备课和学生作业、教学反思撰写等常规工作，及时了解教育教学中突出的问题，形成书面反馈材料在全乡校长会上予以通报，检查的结果与教师教育教学绩效考核挂钩，通过这一举措，极大增强了教师工作的紧迫感。 2、强化集体备课制度，大力推进课改工作。2011年，在上饶县课改春风的沐浴中，我校加大了课改工作力度，中心小学五六年级全面实行课堂教学改革，倡导“问题导学、互动探究”教学模式，结合“主题阅读”和“学习报告”的教学方法，努力提高课堂效率，实现教育教学优质化。同时，学校还规范了集体备课制度，将每周三定为集体备课活动日，并开展了主题研讨、集体备课、教学探究等活动。 3、上学期，中心小学教务处面向乡一二三年级学生，开展了语文、数学、英语三科基础知识验收过关活动，取得了显著效果。 4、加强国学教学，促进特色发展。学校依据县教体局“国学立品、特色达人”的发展思路和“学校发展‘规范加特色’，学生发展‘合格加特长’”的发展目标，结合本校实际，确定了“国学教育”为本校的特色教育，通过对校园墙面、教室布置营造一种浓厚的传统文化氛围，以及开展了课前三分钟国学经典诵读、国学优质课比赛、“诵国学经典 做君子少年”师生经典诵读比赛、国学讲座等活动，进一步优化学校管理，丰富办学内涵，走“规范立校、文化兴校、特色强校”的特色化发展之路。 5、加强教师培训，全面提高教师素质。2011年，学校加大了教师培训力度，充分利用县级名师、乡级名师、学科带头人等“本土资源”，开展了新教师培训；新课标培训；集体备课培训；3次“主题阅读”培训计算机培训等。同时大量派出领导人员、一线教师、骨干教师120余人次参加省市县各级学习，并开展培训者再培训活动，如：上学习汇报课、主题讲座、在校园网站交流学习心得等，以此向全乡教师传递先进的教育理念教育方法，达到资源共享，全面提高了我乡教师的业务水平和自身素质。 6、为提高全乡教师教育教研水平，加强教师间交流，达到资源共享、共同进步的目的。上学年，我校开展了丰富多彩的教学教研活动： 8次联片教研活动，语文、数学、英语、国学各2次；名师送教下完小8次；语文、国学优质课比赛；新教师备课过关；；“精品教学反思”评比。 7、2011年，我校教师认真学习，不断专研，成果显著，共有六十余篇论文在省、市、县级获奖；3篇文章在县级以上刊物发表；2个课题在县级立项。 （二）坚持育人为本，提升学生素质。 1、为促进学生良好行为习惯的养成，政教处、少先队加大力度狠抓学生思想道德建设，制定了一套切实有效的管理制度，成立了红领巾监督岗等监督机构，对学生的一日常规进行监督检查，及时洞察队员思想动向，对好人好事和不文明行为给予相应的褒贬，督促队员时时以《小学生日常行为规范》和《小学生守则》为准绳，约束、规范自己的言行。 2、开展国旗下的发言、班会课、中队活动以及法律讲座等活动对学生进行法制、安全、感恩等教育，强化了学生的法制观念和交通安全观念，帮助他们牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。 3、为培养和提高学生懂思考、细观察、能动手、善表达、会合作、勤交流、深探究、强健体、重实践、注创新的能力，结合“六个一”活动，学校组织开展了“我心目中的英雄”征文、讲故事比赛，激发了学生崇拜英雄学习英雄的热情；组织开展了“人生格言”评比活动，激发了学生积极向上的志气；组织开展了全乡学生田径运动会，让学生通过锻炼练就一项受益终生的体育项目；组织开展了“六一”儿童文艺汇演，艺术周文艺汇演，培养学生一种愉悦身心的艺术爱好。 4、充分结合一些重大节日，开展了系列活动：如植树节，为校园绿化，爱护校园一草一木：三月学雷锋活动，“我为人人，人人为我”做好事；清明节组织扫墓踏青活动，开展革命转同教育；教师节献花活动；5月12日开展5.